- Veinticinco estudiantes de ocho liceos técnicos de La Araucanía se especializaron en instalación y mantenimiento de sistemas de riego.
- La capacitación constó de 60 horas, con un fuerte enfoque práctico de 42 horas para aprender operando tecnologías agrícolas.
- La iniciativa público-privada busca cerrar la brecha de empleo y conectar la educación con las necesidades productivas de la región.
Jóvenes de ocho liceos técnico-profesionales participaron en una capacitación de 60 horas que les permitió aprender a instalar, operar y mantener sistemas de riego. La iniciativa busca responder a la demanda de trabajadores especializados en el sector agrícola regional.
Un total de 25 estudiantes de enseñanza media técnico-profesional de La Araucanía recibieron sus certificados tras completar un curso de especialización en riego tecnificado, una formación que les entrega nuevas herramientas para incorporarse al mundo laboral, emprender o continuar estudios vinculados al sector agrícola.
Los participantes pertenecen a ocho establecimientos educacionales de Los Sauces, Nueva Imperial, Perquenco, Vilcún, Freire, Gorbea y Traiguén. Durante 60 horas aprendieron sobre instalación, operación y mantenimiento de sistemas de riego, incluyendo tecnologías de automatización que actualmente se utilizan en el campo.
La capacitación, que se realizó por segundo año consecutivo, surgió para responder a una necesidad concreta: contar con más personas preparadas para implementar y mantener proyectos de riego en La Araucanía.
El seremi de Educación, Aarón Ríos Morales, destacó la importancia de conectar la formación de los jóvenes con las oportunidades productivas de la región.
“Queremos fortalecer esta modalidad de estudios, sabemos que tenemos una brecha de empleo y que debemos fomentar el crecimiento económico en la región”, señaló la autoridad, agregando que la educación técnico-profesional debe ser una pieza central de ese desarrollo.
Aprender haciendo para enfrentar los desafíos del campo
Uno de los principales atributos del curso fue su enfoque práctico. De las 60 horas de capacitación, 42 estuvieron destinadas a actividades aplicadas y 18 a contenidos teóricos, permitiendo que los estudiantes trabajaran directamente con sistemas de riego y conocieran herramientas utilizadas en la actividad agrícola.
La iniciativa nació de una necesidad identificada en 2025 por la Comisión Nacional de Riego y el Nodo Agroforestal de Red Futuro Técnico. A partir de ese diagnóstico, distintas instituciones públicas, universidades y empresas se coordinaron para ofrecer una formación especializada.
La primera versión contempló 36 horas, mientras que este año se amplió a 60, incorporando más actividades prácticas y contenidos tecnológicos.
El programa fue impulsado por la Seremi de Educación de La Araucanía junto a la Universidad de La Frontera, mediante Red Futuro Técnico y su Nodo Agroforestal. También participaron la Comisión Nacional de Riego, la Seremi de Agricultura, SENCE, OTIC SOFOFA y Grupo Arauco, que aportó los recursos para su ejecución. La Universidad Católica de Temuco estuvo a cargo del diseño curricular y la formación académica.
Una experiencia que también abre nuevas vocaciones
Más allá de los conocimientos adquiridos, la experiencia permitió a los estudiantes descubrir nuevas posibilidades para su futuro.
Isidora Aedo, del Complejo Educacional La Granja de Vilcún, valoró especialmente el aprendizaje recibido. “Me encantó esta experiencia, aprendí demasiado de los profesores, pero sí me hubiese gustado que fuera un poquito más largo para poder aprender más”, comentó.
Para Gerald Palma, estudiante del Liceo Bicentenario de Los Sauces, la capacitación incluso despertó un interés profesional que antes no había considerado.
“No tenía pensado estudiar algo así, pero con el curso me llamó la atención para seguir estudiando algo que tenga que ver con riego”, relató.
Ambos coincidieron en que las actividades prácticas fueron lo más destacado de la formación, junto con la oportunidad de compartir experiencias con jóvenes de otras comunas.
Desde Grupo Arauco, el jefe de Relacionamiento Intercultural, César Ancalaf Tragolaf, destacó la disposición de la compañía para colaborar con instituciones públicas en iniciativas que generen nuevas oportunidades para las comunidades.
La ceremonia de certificación también contó con la presencia del jefe de la Unidad Regional de Subdere, Raúl Jara, quien valoró el trabajo conjunto que permitió concretar esta segunda versión.
Con esta iniciativa, los estudiantes suman competencias que pueden facilitar su incorporación al mercado laboral y contribuir a la modernización de la agricultura regional, en un ámbito donde el uso eficiente del agua y las nuevas tecnologías adquieren cada vez mayor importancia.
