El PAT, diseñado para brindar a las y los estudiantes una oportunidad temprana de preparación académica y acercamiento a la vida universitaria, tiene como objetivo principal nivelar las oportunidades de acceso a la educación superior y fomentar la equidad en el sistema educativo. Esta iniciativa busca potenciar las habilidades académicas y socioemocionales de los estudiantes de educación media, entregando herramientas pedagógicas y apoyo integral.

Durante la jornada inaugural del PAT en la Universidad Católica de Temuco, los estudiantes tuvieron la oportunidad de integrarse a los distintos módulos de clases y preparación disponibles para ellos. Desde matemáticas y lenguaje hasta ciencias e historia, así como talleres de habilidades personales y competencias genéricas, fueron los disponibles para que los participantes puedan fortalecer sus conocimientos y desarrollar sus competencias.

La labor de la DGIA así como el compromiso de Universidad Católica de Temuco ha sido fundamental para el éxito de este programa. Desplegándose recursos y esfuerzos para brindar una experiencia enriquecedora a los jóvenes participantes, quienes han demostrado un gran interés y compromiso con su formación académica.

“Luego de meses de preparación del PAT es una alegría ver llegar a cientos de jóvenes de toda la Araucanía y ser testigos de su entusiasmo y sus ganas de aprender y de descubrir un mundo nuevo. Por lo mismo hay mucho trabajo detrás de estas actividades, no solo para poder responder a las expectativas de quienes han optado por participar del PAT, sino para que estas expectativas sigan creciendo y se puedan transformar en una realidad, al igual que la de cientos de jóvenes talentosos con interés y proyección académica que, habiendo participado de programas de acceso inclusivo, ya se han titulado de la UCT“, afirmó Rodrigo del Valle director de la DGIA.

El Programa de Preparación Académica Temprana continuará fortaleciéndose en el futuro, con el objetivo de ampliar su alcance y brindar más oportunidades a los jóvenes talentos de la región de La Araucanía. La participación masiva de estudiantes provenientes de los establecimientos PACE, Propedéuticos y Escuela de Talentos Pedagógicos de la UC Temuco es un indicador del impacto positivo que estas iniciativas tienen en la comunidad educativa y en la región.

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La distinción busca reconocer a las personas que en el ejercicio de su labor cotidiana se hayan destacado y contribuido significativamente al desarrollo del conocimiento, las ciencias y la cultura de excelencia.

En la ocasión, el alcalde Miguel Becker, destacó el trabajo que Bernabé Rivas ha efectuado en el ámbito de la investigación y que en la actualidad lo tienen postulando al Premio Nacional de Ciencias. “La verdad es que estamos muy contentos que hijos de Temuco se destaquen a nivel nacional y tengamos la oportunidad de que haya aceptado este pequeño homenaje de su ciudad, de la ciudad que lo vio nacer y crecer”.

El jefe comunal, recalcó que Bernabé Rivas Quiroz, poseía todos los méritos para recibir la “Medalla Concejo Municipal”, distinción que fue votada en forma unánime por los 10 concejales de Temuco.

Trayectoria

Bernabé Rivas Quiroz, es un destacado académico e investigador, que nació en Temuco el 17 de mayo de 1951. Su amplia trayectoria académica y de investigación la ha cultivado en la Universidad de Concepción, donde estudio Bioquímica.

Ha sido profesor titular del Departamento de Polímeros de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción. Siendo además el primer académico de dicha casa de estudios superiores en obtener el grado académico de “Doctor en Ciencias, Mención Química”.

Rivas Quiroz, ha sido editor de diversas publicaciones científicas en Chile y también en el extranjero. Además de ser investigador académico de las Fundaciones Alexander Von Humboldt y Fundación Volkswagen, entre otras.

Tras recibir su reconocimiento, Bernabé Rivas, no ocultó su emoción y recalcó que el premio lo recibe con humildad y gratitud. “Es muy especial porque me lo otorga mi ciudad natal por el reconocimiento de las obras y todo lo que se ha aportado a la ciudad y el país. Así me lo ha hecho saber el Concejo Municipal y quien ha sido conocedor del quehacer que realizo en la ciudad de Concepción y en otras ciudades. Sin embargo, aquí también en mi ciudad, en la que nací hace ya 65 años, lo reconoce en forma importante y que valoro mucho y a su vez me enorgullece que lo haga en el día de hoy”.

En la actualidad, Bernabé Rivas Quiroz, es el Presidente Honorario de la Federación Latinoamericana de Asociaciones Químicas, FLAQ (2016) y Vicerrector de la Universidad de Concepción, entidad universitaria que lo postuló al Premio Nacional de Ciencias, distinción que conocerá a su ganador en los próximos días.

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Se impartirá en jornada vespertina en el Instituto Profesional, como continuidad de estudio de Técnico Agrícola y Ganadero.

Contribuir a la consolidación de Chile como potencia agroalimentaria, a través de la formación de profesionales competentes, con los conocimientos necesarios para aportar en este ámbito, es el objetivo del Área de Recursos Naturales y Medicina Veterinaria de Santo Tomás.

La actividad agropecuaria es uno de los motores del desarrollo de La Araucanía. Por ello es que dentro de su oferta académica para el año 2015, Santo Tomás ofrece la carrera Ingeniería de Ejecución Agropecuaria, que se impartirá como continuidad de estudios de Técnico Agrícola y Ganadero.

Esta nueva opción académica se dictará en jornada vespertina en el Instituto Profesional y tendrá una duración de 4 semestres, incluyendo la práctica profesional.

El lanzamiento oficial de la carrera se desarrolló en una ceremonia efectuada en el Auditórium de la sede Rodríguez, que contó con la participación de la Rectora de la sede, Rosemarie Junge; la directora académica del IP y CFT, Oriette Cáceres; y directivos de la nueva carrera.

En la ocasión, el ingeniero agrónomo y docente Nelson González dictó la charla “Profesionales de excelencia, nuevos desafíos para una agricultura profesional en La Araucanía”.

En la ceremonia, la Rectora Rosemarie Junge señaló que “tenemos plena confianza en las capacidades de los directivos que estarán a cargo de esta nueva carrera y  estamos seguros que junto a sus docentes continuarán formando integralmente y con una alta calidad académica a sus estudiantes, para que se desempeñen eficientemente en la aplicación de tecnologías productivas, en la agricultura, la ganadería y la agroindustria”, dijo.

La nueva carrera

La carrera prepara al estudiante en la gestión de la producción, de la calidad y del recurso humano, junto con participar activamente de los sistemas de producción agrícola-ganadera y de procesamiento agroindustrial, en la comercialización de sus productos y con un fuerte enfoque relacionado a la gestión. Un aspecto relevante en su plan de estudio, es la definición de asignaturas electivas de importancia productiva regional.

Campo ocupacional

El campo ocupacional de la nueva carrera es amplio, y va desde ejecutar labores de administración, gestión y producción en predios agrícolas o explotaciones ganaderas; plantas de proceso agroindustrial, cumpliendo funciones de gestión y aseguramiento de la calidad; organizaciones del sector público y ejercicio libre de la profesión.

Por eso, todos aquellos interesados podrán obtener mayor información en la sede de Santo Tomás Temuco, en Rodríguez 060, de lunes a viernes, en horario de 09.00 a 19.30 horas. También, pueden llamar a los números 2- 94 22 70 y 2-94 22 21, o escribir al correo electrónicoadmisiontemuco@santotomas.cl, de la Dirección de Admisión, donde recibirán más detalles sobre esta nueva alternativa académica.

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Se trata de un programa que está dirigido a estudiantes de enseñanza media  de colegios municipalizados que busca entregar orientación  académica y valórica.

El Programa de Derechos y Deberes ciudadanos es una iniciativa del Ministerio de Justicia, en colaboración con la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile y el Instituto Nacional de la Juventud que tiene como principal objetivo promover la educación cívica en nuestro  país, buscando además, empoderar a los jóvenes para que sean capaces de decir lo que piensan de frente,  opinar informados y con capacidad de discernimiento.

La Seremi de Justicia  Claudia Lecerf realizó la difusión del programa dirigido a los alumnos de tercero medio en el   Liceo Bicentenario Enrique Ballacey Cottereau de Angol en la cual los instó a participar de la construcción de un ensayo como parte de la  primera etapa del programa, en la cual los alumnos deberán desarrollar un tema de libre elección.

El programa consta de 3 etapas simultáneas que se implementarán desde el mes de Agosto hasta fin de año, que incluye un concurso de ensayos, que se extiende hasta el 24 de Octubre,  el curso de formación a distancia “Vivir en Democracia”, y talleres de “Escuela de la Ciudadanía”.

Los colegios serán evaluados por su grado de participación en cada etapa y optarán a financiamiento para mejorar infraestructura de los establecimientos, mientras que los alumnos podrán ser premiados con becas para la Escuela de Verano de la Universidad de Chile.

La autoridad regional  agradeció  la buena  acogida de  las autoridades del establecimiento que apoyaron la iniciativa realizó un llamado a los estudiantes a empoderarse cívicamente, invitándolos a participar de este programa que facilita la promoción de nuevos líderes juveniles.

“Una iniciativa muy importante, que tiene por objetivo lograr que los jóvenes se empoderen en la temática de los derechos y deberes ciudadanos, fomentar en ellos el compromiso y participación en los procesos públicos, promoviendo su interés en estos temas, generando espacio de ideas y reflexión sobre materias que sean de relevancia y pertinencia cívica.” Afirmó la Seremi de Justicia Claudia Lecerf.

Los colegios que están participando de este programa son seis: Liceo Bicentenario Enrique Ballacey Cottereu de Angol, Complejo  Educacional Claudio Arrau León  de Carahue, Liceo de Ciencias y Humanidades de Pitrufquén, Liceo Bicentenario de Araucanía de Villarrica, Complejo Educacional de Collipulli, y el Liceo Bicentenario de Temuco.

El Ministerio de Justicia habilitó una página web que detalla las etapas, plazos y contenidos del Programa de Deberes y Derechos Ciudadanos: www.deberesyderechos.minjusticia.gob.cl, a la cual también se puede ingresar desde el portal web del Ministerio.

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La destacada psicóloga, académica de la Universidad de La Frontera y directora del Centro de Psicología Económica y del Consumo, CEPEC Ufro, Dra. Marianela Denegri Coria, fue invitada a ser parte del selecto jurado nacional que tendrá la misión de elegir a los ganadores del Concurso la “Economía + Cerca”.

Se trata de un certamen que por octavo año consecutivo organiza el Banco Central de Chile, patrocinado por el Ministerio de Educación, dirigido a estudiantes de tercero y cuarto año medio de establecimientos educacionales de todo el país, quienes en grupo, a cargo de un profesor guía, presentan un ensayo sobre uno de los cuatro temas relacionados con el rol y las funciones del Banco Central.

El jurado, encargado de otorgar el primer, segundo y tercer lugar, además de las menciones honrosas estará integrado por el Presidente del Banco Central, Rodrigo Vergara; el consejero Joaquín Vial; el ex Presidente del Instituto Emisor, Roberto Zahler; los ministros de Hacienda, Felipe Larraín y de Educación, Harald Beyer; el Superintendente de Bancos e Instituciones Financieras, Rapahel Bergoeing; la profesora ganadora de la versión 2011 del certamen, Claudia Silva y la académica de la Universidad de La Frontera, Marianela Denegri.

Para la profesional con vasta trayectoria, es un reconocimiento muy importante al trabajo que han venido desarrollando en el Centro de Psicología Económica y Consumo, y en lo personal dijo “fue una sorpresa porque viene una invitación además del presidente del Banco Central en que te invita y te pregunta si quieres participar, la tarea específica de cada uno de los jurados es que vamos a tener que evaluar veinte propuestas, rankearlas y después llevarlas a una mesa común donde vamos a determinar finalmente cuales son aquellas que pasan a la fase final”, explicó la Dra. Denegri.

Junto a ello destacó que este tipo de concursos resultan de gran importancia “sobre todo pensando en la escasez de contenido económicos que nosotros tenemos en nuestros curriculum, entonces es la oportunidad de que los profesores se incentiven y lleven a los estudiantes a pensar un poco mas allá en un tema que de alguna manera es el que determina nuestras vidas, ya que nuestras vidas giran en torno a los temas económicos en este momento”.

Sin duda otro importante reconocimiento que obtiene esta destacada profesional, Doctora en Psicología y experta en psicología económica.

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