MEJORAS

En la Escuela Valentín Letelier, se realizó una importante mejora en el sector de Párvulos, así lo señaló el director del Departamento de Educación Municipal (Daem) Villarrica, Javier Nahuelcheo, quien expresó. “Hemos visitado junto al alcalde, la Escuela Valentín Letelier, donde se ha realizado una mejora importante para el sector de párvulos, tanto a la techumbre, con un cambio completo al patio exterior, la canalización interna y externa y el cambio del piso del patio con pasto sintético, además del patio interior con un techo de luz completamente nuevo”, señaló el directivo.

Al respecto, el alcalde de Villarrica, Pablo Astete, quien visitó distintos establecimientos educacionales, señaló: “Hemos visto los avances de proyectos que se están construyendo con fondos municipales y la mano de obra de los funcionarios de la Unidad de Mantenimiento del DAEM, particularmente, de este espacio del nivel pre escolar de la Escuela Valentín Letelier, donde los niños tenían grandes dificultades en este sector para desplazarse y para hacer todas sus actividades recreativas. Contento con esta inversión que totaliza alrededor de 14 millones de pesos, con fondos del Departamento de Educación. Mis felicitaciones y un lindo regreso a clases de los estudiantes”.

Además de las mejoras en la Escuela Valentín Letelier, la Unidad de Mantenimiento, realizó trabajos de modificación y mejoramiento de las salas de clases del primer ciclo de la Escuela Mariano Latorre, el mejoramiento de pisos también de las salas de clases del Liceo Bicentenario Araucanía, la reposición de piso y ventana de sala de clases de la Escuela Epu Klei y la reposición de panderetas en el sector del invernadero del mismo establecimiento.

NUEVA CANCHA Y ZONA DE JUEGOS EN ESCUELA MARIANO LATORRE

Con fondos de la Subdere, la Municipalidad de Villarrica, se encuentra realizando la construcción de una cancha de hormigón en el actual patio, con un sistema integral de drenaje para la correcta evacuación de aguas lluvias. El proyecto contempla la construcción de cuatro tipos de rejas laterales que protegerán y resguardaran los límites de la cancha. La iniciativa incorpora la construcción de una zona de juegos de superficie de caucho continuo, en donde se instalarán juegos infantiles. Además incorpora elementos empotrados de arcos de fútbol y la construcción de un sistema de iluminación para ambas zonas, la cancha y zona de juegos. La inversión total es de más de 152 millones de pesos.

“Comenzaremos este año 2025 con variadas mejoras en infraestructura que permitirán contar con espacios idóneos para el aprendizaje de niños, niñas y adolescentes. De manera especial, darles la bienvenida a todas las comunidades educativas, de salas cunas y jardines infantiles, escuelas y liceos que componen el sistema municipal de Villarrica”, señaló la encargada de la Unidad Técnica Pedagógica (UTP) del Departamento de Educación Municipal, Katherine Velásquez.

COMPROMISO CON LA ASISTENCIA ESCOLAR

La jefa de UTP del DAEM, enfatizó en el compromiso de los estudiantes y sus familias en relación a la asistencia a clases. “Además de ser una condición clave para desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes, la asistencia a clases, contribuye a su desarrollo socioafectivo, que es tan importante y además, promueve hábitos fundamentales para su vida como la responsabilidad. Esperamos que sea un año lleno de oportunidades, para aprender y seguir creciendo en las 33 comunidades educativas que componen el sistema municipal de Villarrica”.

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El director del establecimiento educacional, Ángel Retamal, dijo que “hemos iniciado este año con logros significativos en lo académico, además del apoyo de diversas fundaciones”, expresó el directivo de esta unidad educativa, que además mejoró su imagen corporativa y cambió sus sellos institucionales en: Pensamiento Sustentable, Método Exploratorio, Educación Socioemocional y Cultura.

SNED

La subvención en el Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño del Ministerio de Educación, (SNED), nuevamente alcanza el 100% y en nivel destacado, reafirmando el compromiso y dedicación de los docentes y asistentes de la educación del establecimiento para mejorar los resultados académicos.

ADECO

La Asignación de Desempeño Colectivo (Ley N° 19.933), es un incentivo que promueve la mejora continua de las prácticas de gestión de los equipos directivos y técnico pedagógicos, para el mejoramiento de los aprendizajes de sus estudiantes, asignación que por tercer año consecutivo, la escuela logra adjudicarse.

La distinción la entrega el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y es una real oportunidad para el desarrollo profesional docente.

TRABAJO COLABORATIVO

Uno de los desafíos para el nuevo año lectivo es continuar con el fortalecimiento de vínculos con diferentes instituciones que apoyan el quehacer educativo. En este sentido, por segundo año se trabajará con la Fundación Oportunidad, que apoya a niños y niñas en el aprendizaje del inglés. Asimismo, se renovó el convenio con la Fundación Botín de España, que a través del Programa de Educación Responsable, beneficia a los estudiantes en el área socioemocional.

Además, este año, se trabajará también con la Fundación Familias Primero, para fortalecer el compromiso de las familias del establecimiento. Finalmente se iniciará una alianza con la Fundación Ibáñez Atkinson, para abordar el área ambiental por medio del desarrollo de iniciativas en el humedal de Huiscapi.

“Consideramos fundamental establecer redes de apoyo para favorecer el desarrollo del proceso de aprendizaje y otros ámbitos de los niños y niñas, es por ello que hemos conformado redes en diversas áreas con la idea de formar estudiantes integrales”, aseguró el director de la Escuela Voipir de Ñancul, Ángel Retamal, cuyo establecimiento, mejoró su identidad institucional e imagen corporativa, con nuevo uniforme y elementos gráficos institucionales.

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Encontrar todo lo necesario para el regreso a clases puede ser una tarea abrumadora, especialmente para el bolsillo. Pero Patio Outlet Temuco está comprometido en entregar oportunidades únicas para hacer que este periodo de vuelta al colegio sea más fácil y asequible para las familias de Temuco. Y este año Lápiz López se une a nosotros con una venta especial de bodega, ofreciendo descuentos únicos en esos artículos escolares tan necesarios.

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Los niños y niñas disfrutaron de música y diversos juegos infantiles inflables, mostrándose entusiasmados y felices de poder compartir con sus compañeros y de iniciar un nuevo año escolar de manera amena y entretenida.

El alcalde de Traiguén, Ricardo Sanhueza Pirce, y el director del Departamento de Educación, Richard Mariángel, destacaron la importancia de esta actividad para el desarrollo de los estudiantes, y reafirmaron el compromiso del municipio con la educación y el bienestar de los niños y niñas de la comuna.

“Queremos agradecer la participación de todos los estudiantes en esta entretenida actividad. Esperamos seguir trabajando juntos para seguir fortaleciendo la educación y la recreación en nuestra comunidad”, señaló el alcalde Sanhueza.

Con esta iniciativa, la Municipalidad de Traiguén demuestra su compromiso con la educación y el desarrollo de los estudiantes de la comuna, y continúa trabajando para mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

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A través de un oficio, el legislador solicitó a las asociaciones municipales de Chile información sobre la planificación del organismo en materia de educación.

En vísperas del arranque de un nuevo año escolar, la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) sigue trabajando en conjunto con las municipalidades del país para que los estudiantes cuenten con todos los programas disponibles que otorga el Ministerio de Educación. Es por ello, que el diputado independiente pro republicano, Stephan Schubert, envió un oficio en el que solicita a todas las asociaciones municipales de Chile una fiscalización de las medidas que entregará la institución.

En el documento, se solicita la revisión del listado de todos los programas y planes de alimentación escolar, entrega de útiles escolares y computadores que se otorgarán y ejecutarán con recursos durante el año 2023 en los establecimientos educacionales dependiente de los Departamentos de Educación o de las corporaciones municipales.

Lo anterior, se debe a lo que ocurrió semanas atrás cuando se constató que hubo distintos equipos computacionales que no fueron entregados a niños y niñas más vulnerables, por lo que el ministro del ramo, Marco Antonio Ávila, debió esclarecer la demora en este proceso.

Por último, el parlamentario, quien justamente integra la Comisión de Educación de la Cámara Baja, solicitó que se informe ante cualquier dificultad, problema o retraso en cualquier convenio, programa o plan dependiente de la Junaeb en los establecimientos educacionales. “Es importante que para marzo, se entreguen todos los implementos necesarios a los distintos recintos educacionales. Por ello, invito a las municipalidades que informen si existen irregularidades en el programa o si la institución no ha cumplido en otras áreas”, afirmó Schubert.

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Con entusiasmo comenzaron a llegar los alumnos y alumnas de la escuela Los Trigales, que fueron recibidos en su primer día de clases por las autoridades regionales y comunales, además de la comunidad educativa del establecimiento.

En la ocasión, el Intendente de La Araucanía, Jorge Atton, señaló que “la verdad es que esta escuela es impresionante, el tamaño, 650 alumnos y la verdad es que es un agrado venir al primer día de clases y traer el saludo del Presidente Sebastián Piñera y de la Ministra de Educación Marcela Cubillos. Es un gran trabajo desde el punto de vista de la educación pública gratuita, municipal y muy bien administrada, y eso demuestra que efectivamente hay ejemplos de éxito respecto de este modelo educacional que se ha implementado en Chile”, destacó el Intendente regional.

Por su parte, el Alcalde de Temuco, Miguel Becker, expresó que “estamos dando inicio a un nuevo año escolar con una cifra record de alumnos en nuestro sistema municipalizado, lo cual queremos agradecer a los padres y apoderados por la preferencia en nuestro sistema de educación municipal gratuito y de calidad. Ojalá tengamos un muy buen año y un gran aprendizaje para todos nuestros alumnos y alumnas”, dijo el jefe comunal.

En tanto, el Seremi de Educación, Juan Luis Salinas, dijo que “es un tremendo desafío para la región, tenemos 230 mil estudiantes en este momento ingresando, todos ellos del sistema público, más los estudiantes del sistema privado. Para nosotros es un tremendo orgullo que este año escolar haya comenzado con toda la normalidad”, destacó el Seremi de Educación.

El departamento de Educación de Temuco cuenta con 42 establecimientos educacionales para entregar educación integral a sus 16 mil estudiantes matriculados en prebásica, básica, educación media, técnico-profesional, comercial e industrial, además de ofrecer educación para adultos que quieran regularizar sus estudios y dos internados para aquellos estudiantes que así lo requieran.

Importante anuncio para la escuela Los Trigales

Cabe destacar, que una de las necesidades de la escuela Los Trigales tiene que ver con la implementación de un gimnasio para sus estudiantes, tema al que se refirió el Intendente de La Araucanía, quien realizó un importante anuncio para ejecutar este proyecto. “Dentro de las cosas que estábamos conversando, donde se acercaron apoderados y la directora, tiene que ver con el gimnasio, que claramente es una de las necesidades importantes, así que tenemos el compromiso de aprobar el proyecto lo antes posible para ingresarlo al CORE. Ya está en Desarrollo Social y vamos a acelerar el proceso de RS para sacar la autorización e ingresarlo en el transcurso de este primer semestre, para iniciar la construcción ojalá este año, de tal manera que el próximo año podamos contar con un gimnasio para esta gran escuela”, anunció Jorge Atton.

Importante es destacar que en la Escuela Los Trigales hay niños de 13 nacionalidad distintas y junto a ellos conviven 15 culturas, ya que a los 13 países se incorpora la cultura mapuche y estudiantes chilenos. Respecto a las lenguas, se imparte Mapuzugun desde NT1 a 5° año básico, aumentando los cursos de manera progresiva e inglés desde NT1 a 8° año, a través de Planes y Programas desde NT1 a 4° año, impartiendo más horas de las establecidas.

Por otro lado, desde el año 2016 se imparte en Los Trigales el Chino Mandarín desde 1° a 8° año básico de manera obligatoria y desde el año pasado el establecimiento cuenta con un monitor haitiano para apoyar a los niños de la misma nacionalidad en el aprendizaje del español, además de contar con un taller de Lenguaje de Señas.

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Se acordó realizar mantenciones en la unidad educativa tales como restauración de los cercos perimetrales, creación de áreas verdes en el patio y hermosamiento del frontis del colegio.

Una fructífera reunión sostuvo el alcalde de Pucón Carlos Barra con la directiva del Centro General de Padres y Apoderados, Centro de Alumnos y equipo directivo del Complejo Educacional Carlos Holzapfel (CECH), que lidera la directora del establecimiento Patricia Arratia, para abordar diversos temas relacionados a la mantención de la unidad educativa, donde contempla la restauración de los cercos perimetrales, creación de áreas verdes en el patio y hermosamiento del frontis del colegio.

“La reunión fue muy enriquecedora para quienes somos parte del CECH, más aún cuando la primera autoridad comunal está preocupada de la educación en su comuna. Eso tiene un enorme significado porque la educación lo es todo, permite que los niños avancen, que los niños empiecen a pensar y con su formación tengan una mejor calidad de vida en su futuro”, argumentó la directora.

Además, destacó que «la educación pública de Pucón está en el primer lugar a nivel regional y séptimo a nivel nacional, y eso tiene que ver mucho con quienes lideran la comuna, y por eso digo que es gratificante tener al alcalde en nuestro colegio”

Restauración

En cuanto a las acciones que se realizarán durante el año lectivo, entre ellos está el cambio del cerco perimetral (el cual se instaló el año 1996);arreglo de la fachada del establecimiento -eso si, no en infraestructura sino en la entrada del complejo educacional-; y, finalmente, se podrán rosas de diferentes colores para dar vida a la escuela. También se contempla algunos trabajos en el patio del colegio, en el sistema eléctrico, entre otras acciones.

La presidenta del Centro General de Padres y Apoderados del complejo educacional, Sofía Jiménez, evaluó positivamente este primer encuentro con el alcalde, con quien se abordaron diferentes materias que tienen relación con el proceso educativo de los más de 700 niños que estudian en la unidad educativa.

La dirigente resaltó las iniciativas que se desarrollarán durante el año y, espera contar con el apoyo del jefe comunal y de la municipalidad en pos de la buena estadía de los niños. Asimismo, destacó el trabajo realizado por el equipo de profesionales que trabajan en este plantel educacional, por las altas matrículas para estudiar.

Finalmente, el alcalde Carlos Barra agradeció a cada uno de los actores que trabajan en este establecimiento educacional y, les instó a redoblar los esfuerzos para hacer de la educación pública municipal la mejor de la Región, manteniendo los resultados académicos que han hecho merecedora de ubicarse dentro de las mejores de La Araucanía.

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Se trató de una actividad encabezada por el alcalde de la comuna José Bravo, y la seremi de Educación,  Alicia Bahamodez, quienes dieron la bienvenida a los estudiantes en este nuevo año escolar 2018.

Fue en ese marco que el alcalde Jose Bravo aseguró que la educación es sin dudas un herramienta necesaria para cumplir sus sueños. «Los grandes personajes de Chile, sean poetas, científicos o deportistas se destacaron por la perseverancia y el esfuerzo. Ese es nuestro mensaje, a que sueñen tan alto como sus alas lo permiten», dijo el edil.

Por su parte la seremi de Educación, fue enfática en señalar que hoy existen importantes recursos en educación que permiten a los niños y jóvenes salir adelante. «La educación permite la movilidad social y si les enseñas desde temprano a los niños y adultos a cultivar sus vocaciones pueden ser tremendos profesionales y personas», dijo la seremi.

En la actividad se llamó a tener un buen año escolar y a permitirse aportar a la sociedad.

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La ceremonia estuvo presidida por la Seremi de Sernameg Sara Suazo, quien asistió en representación del Intendente Regional Luis Mayol, y destacó en la oportunidad que todo radica en la prevención, y que enfocándose en los niños siempre habrá mejor resultado.

«El Intendente me pidió que lo fuera a representar porque tenemos el deseo de trabajar del Presidente Piñera en todas las temáticas, y sobretodo en esta que es tremendamente importante. Y fue también importante estar en un colegio cristiano donde hay principios y valores, con lo mismo que nosotros queremos: una sociedad mejor, y ahí hay que comenzar por los niños». La autoridad también destacó que la preocupación debe ser integral añadiendo que «En las familias cada uno de los padres y madres tienen que enfocar al niño en que no puede haber un tema de drogas, y sobre todo en muchos de los hogares en que se ha visto  violencia intra familiar por el tema del alcohol»

Por su parte la Directora Regional del SENDA Araucanía, Stefany Acuña, señaló en el lugar: «Estamos dando partida al inicio del año escolar preventivo desde SENDA con distintos establecimientos educacionales de la región,  y estamos partiendo con Padre Las Casas donde tenemos 55 establecimientos educacionales que están recibiendo los materiales preventivos mediante nuestros programas Senda Previene y Actuar a Tiempo». La Directora Regional destacó también el gran trabajo el que se realiza no tan solo con los estudiantes de enseñanza básica y media sino también con los jardines infantiles: «Contamos con 55 establecimientos educacionales que son parte de esta red preventiva y en la cual estamos apoyando fuertemente en el eje de convivencia escolar para poder prevenir la iniciación temprana de los consumos tanto de drogas y alcohol en los menores de edad. De esta manera SENDA Araucanía está contribuyendo a proteger la infancia para que los jóvenes y niños usen de buena forma su tiempo libre y para poder resguardar su salud y aportar en materia de rendimiento escolar. No olvidemos que el consumo de drogas y alcohol en menores de edad afecta profundamente las habilidades básicas para poder tener un rendimiento escolar óptimo,como la memoria, la retención de los conocimientos, la atención en clases, etc,»

La actividad estuvo amenizada por tres excelentes actos artísticos, todos integrados por alumnos de este establecimiento educacional y que da cuenta no solo de la gran preparación que han realizado los docentes a cargo,sino también el ánimo y disposición de la escuela por apoyar las políticas de prevención de drogas y alcohol del SENDA, algo que se traduce finalmente en una mejor calidad de vida en los estudiantes y sus familias. Así lo destacó su director Néctor Arriagada Riquelme, quien junto con mostrar dedicación y compromiso en el apoyo permanente a las labores preventivas del SENDA, también muestra preocupación constante por las tentaciones  a las que se exponen los escolares.»Es una tarea enorme porque todas estas cosas no hacen ruido para llegar, entonces lo que tenemos que hacer es trabajar fuertemente lo que es el prevenir; y colocarlo como primera prioridad,  en el sentido de que debemos estar con los ojos y los oídos atentos para poder ir previniendo porque nuestros alumnos están hoy día expuestos a caer en tentación.

Continuo Preventivo Escolar

El Continuo Preventivo Escolar es la oferta más importante para prevención del consumo de alcohol y otras drogas en establecimientos educacionales, y está disponible para todo el ciclo escolar de manera gratuita bajo los nombres «Descubriendo el gran tesoro», programa de prevención temprana en educación inicial; «Aprendemos a Crecer», desde 1° a 6° básico, y «La decisión es nuestra», de 7° básico a 4° Medio.

Este material es recibido en La Araucanía por un total de 571 establecimientos de enseñanza media y básica distribuido en nuestras 32 comunas, llegando a 122.550 escolares y 193 jardines infantiles dependientes de Junji e Integra.

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La actividad estuvo marcada por la gran necesidad que tiene la comunidad escolar de contar con una nueva infraestructura, proyecto de reposición que no sido ejecutado debido a que el CORE aún no aprueba los recursos para su implementación.

En el emblemático Liceo de Ciencias y Humanidades se inició oficialmente el año escolar 2018 en la comuna de Pitrufquén. El acto estuvo encabezado por el alcalde Jorge Jaramillo, en compañía de concejales, autoridades locales, cuerpos directivos, alumnos, padres y apoderados. En el acto, la comunidad escolar manifestó la gran necesidad que tienen de contar con un nuevo establecimiento, y manifestaron la preocupación de iniciar otro año, sin tener avances en el proyecto de reposición, que permanece estancado en el Consejo Regional.

El sostenedor del establecimiento reafirmó su compromiso y enfatizó en que se harán todas las gestiones para conseguir la pronta aprobación de los recursos, “estamos luchando y vamos a luchar hasta lo que sea necesario para que el proyecto de reposición de nuestro Liceo de Ciencias y Humanidades sea una realidad. Yo he dado la pelea y quiero decirles que no voy a dar ni un paso atrás para poder desarrollar todas las gestiones para que nuestro Liceo de Ciencias y Humanidades tenga la inversión y los recursos para que tengamos un liceo como corresponde. No vamos a permitir que hoy nos vengan a entregar migajas, respecto a que existe la posibilidad que el proyecto pueda ser financiado el año 2019. No solamente yo voy a dar la lucha, lo vamos a hacer con el director, con los docentes, padres y apoderados, ustedes alumnos y alumnas. Este alcalde va a ser el primero en pelear hasta el final para que esta inversión se haga este año”, destacó el alcalde Jorge Jaramillo.

Proyecto de Reposición Liceo

El proyecto contempla la construcción de un nuevo establecimiento, cuya inversión alcanza los 5 mil ochocientos millones de pesos y considera la habilitación de veinticuatro aulas de clases, aula de integración, auditórium, laboratorio de ciencias, multitaller, taller de computación, taller de música, CRA, comedor, cancha sintética de 600 m2, gimnasio, área de circulaciones, patio y estacionamiento.

El edificio en que actualmente funcional el liceo de ciencias y humanidades, se encuentra en un importante estado de deterioro y las instalaciones carecen de una estructura adecuada para su funcionamiento, debido a su antigüedad y a la falta de espacio para albergar al creciente aumento de alumnos por la alta demanda de matrículas, por lo que es imprescindible un nuevo establecimiento.

El director del liceo de Ciencias y Humanidades recalcó en que se trabajará en conjunto para conseguir una infraestructura nueva; “junto al señor alcalde, a las autoridades, comunales, el cuerpo docente, alumnos y apoderados estamos empeñados en la reposición de nuestro liceo. Podemos dar gracias a Dios que ya tenemos el mensaje firmado ahora tendremos que seguir trabajando duramente y todos en conjunto tenemos el compromiso del alcalde, de los concejales, de la DAEM, y de toda la comunidad escolar para tener un liceo moderno, con aulas temáticas esperamos que prontamente podamos contar con la infraestructura moderna y de acuerdo a los requerimientos de la pedagogía del siglo”, dijo Juan Herrera.

Por su parte, el presidente del centro general de padres del establecimiento manifestó preocupación por la iniciativa que lleva años tramitándose,“como centro de padres estamos preocupados por esta situación, hace diez años que estamos tras este proyecto. Es malo que no salga luego y que no se aprueben las platas porque lamentablemente la comunidad escolar es la perjudicada”, expresó Eduardo Carrasco.

Excelencia Académica

El Liceo de Ciencias y Humanidades cuenta con excelencia académica reconocida como liceo tradicional. y además consigue para el benio 2017 y 2018 la excelencia académica en un 100 por ciento. a través del sistema nacional de evaluación de desempeño (SNED).

Los logros académicos también se dirigen a las áreas de convivencia escolar y al trabajo realizado con la red pedagógica y la comunidad.

Entrega de Uniformes y Mochilas Escolares

Gracias a las gestiones de la nueva administración municipal es posible contar con uniformes al inicio del año escolar. En el acto, el sostenedor del establecimiento, hizo entrega del equipamiento, traducido en 570 prendas de uniforme y 150 mochilas.

El liceo cuenta con la subvención preferencial escolar (SEP), que por ley entrega recursos del Estado para mejorar la equidad y calidad educativa de los establecimientos educacionales subvencionados de nuestro país. En este sentido, la Municipalidad de Pitrufquén adquiere el compromiso de destinar esta subvención a la implementación de un plan de mejoramiento educativo, que apunta a la calidad y equidad de la educación en los establecimientos de la comuna, para que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades.

Una Visita Inesperada

Caso a parte señalar, que momentos antes de la ceremonia de inicio del año escolar, y sin previo aviso, los consejeros regionales; Jacqueline Romero, Hilario Hurilef y Genoveva Sepúlveda, se apersonaron en mencionado establecimiento para visitar al director Juan Herrera y conversar temas relacionados al proyecto de reposición, pasando por alto al sostenedor del liceo, es decir al alcalde Jorge Jaramillo, quien es el artífice de la iniciativa que ha esperado por años su materialización. El alcalde manifiesta su disconformidad con la actitud de los consejeros regionales aludidos toda vez, que es inaceptable que se omita la presencia del responsable de la educación municipal en comuna de Pitrufquén.

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