Escuela Volcán Llaima, Cumcumyaque, Carén y Liceo Los Andes son los establecimientos en donde el programa de la Municipalidad de Melipeuco y Latin America Power está en curso.

Mediante un trabajo en conjunto, la empresa de energía renovable Latin America Power (LAP) y el Departamento de Educación de la Municipalidad de Melipeuco, están trabajando en la implementación de un programa de certificación ambiental en distintos establecimientos educacionales de la comuna.

La distinción es entregada por el Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), y busca ser una estrategia integral para abordar la educación ambiental para la sustentabilidad en los establecimientos educacionales del país, desde la educación parvularia hasta la educación media.

Durante esta semana, la encargada regional del programa del Ministerio de Medio Ambiente, Nataly San Martin, se entrevistó con los directores de las escuelas que son parte de la iniciativa: Escuela Volcán Llaima, Cumcumyaque, Carén y Liceo Los Andes, junto con el supervisor HSSE de LAP, Manuel González, para tener la impresión de los trabajos que se han realizado, conocer la experiencia de esta alianza y ver mejoras en las que el ministerio pueda aportar.

Al respecto, Manuel González recalcó que “para nosotros es sumamente relevantes poder participar de esta iniciativa y así apoyar activamente a distintos establecimientos educacionales de la zona, e incentivar el cuidado del medio ambiente en todos los jóvenes”.

Esta alianza público- privada comenzó en julio de 2021 y ya ha certificado a cuatro colegios de Melipeuco.

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La Municipalidad de Purén ha obtenido, a través de los años, diversos niveles de certificación ambiental desde el nivel básico, llegando a la certificación de Excelencia Ambiental Nivel Experto hace meses atrás.

La actual administración en el afán de seguir mejorando la conciencia medio ambiental en la comuna, mejorar la forma de reciclaje y todos los beneficios que ello conlleva, busca seguir avanzando hacia otros niveles de certificación.

Experto Avanzado es la nueva etapa a la que se aspira, para ello es necesario cumplir con una seria de requerimientos.

Cada unidad municipal, liderada por el Alcalde Jorge Rivera Leal, recibió una inducción por parte de profesionales de la Seremi de Medio Ambiente, conociendo así los objetivos de dicho trabajo.

La nueva etapa de Certificación Ambiental Municipal busca dentro de otras cosas: Desarrollar una gestión sustentable o sostenible en los procesos administrativos y en las instalaciones municipales. Desarrollar una política ambiental del municipio. Actualizar la estrategia ambiental comunal. Ejecutar un plan de trabajo para riesgos ambientales. Involucrar a la población en las acciones o iniciativas ambientales que se desarrolle el municipio. Incorporar un sistema de Gestión de Residuos, entre otras importantes medidas.

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La Municipalidad de Temuco recibió la certificación nivel de excelencia del Sistema de Certificación Ambiental Municipal (SCAM). El municipio de Cunco fue certificado en nivel básico. En tanto, los municipios de Angol, Nueva Imperial y Vilcún en nivel de intermedio. Los municipios de Collipulli, Purén, Traiguén y Pucón recibieron la certificación en nivel de excelencia. Además, se certificó al Municipio de Gorbea en nivel mantención de la excelencia.

Representando a la Municipalidad de Collipulli estuvo presente el Director de Obras, Claudio Núñez y miembros del directorio del COAL encabezados por su presidente Enrique Fuentes Mellado.

A la fecha existen 20 municipios de la región de La Araucanía adscritos al Sistema de los cuales 17 se encuentran certificados y 3 se encuentran recién ingresados.

La ceremonia fue presidida por el Seremi de Medio Ambiente, Marco Pichunman Cortés y el Subsecretario de la cartera Jorge Canals.

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Se busca que los establecimientos educacionales sigan la línea de planificación sustentable en sus mallas curriculares.

Para directores y profesores de Pucón fue hecho el Primer Seminario sobre Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), quienes esta semana se capacitaron en temáticas sustentables.

Bajo la organización de la Dirección de Aseo Ornato, Alumbrado Público y Medioambiente (DAOMA) en conjunto con el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de la Municipalidad de Pucón, contó con la participación del Ministerio de Medio Ambiente.

Evelyn Silva, directora de DAOMA, indicó que el seminario tuvo como finalidad capacitar en el tema de SNCAE. “Motivar a los colegios para que se involucren en el este proceso de certificación y que puedan tener conocimiento de las temáticas ambientales que llevamos en la comuna a través de la Unidad Ambiental”.

El municipio lacustre durante años ha generado instancias de este tipo, con la finalidad de educar a la población escolar y generar en ella hábitos y conductas, proclives hacia la sustentabilidad.

“Esta vez se consideró otras temáticas, no sólo el tema del SNCAE. Para los colegios es un proceso voluntario donde al igual que la municipalidad se certifican. Tienen que seguir líneas en el tema de las planificaciones, plan curricular y comparar las temáticas ambientales en distintas áreas del quehacer diario que tienen como establecimiento”, concluyó Silva.

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El sistema SNCE busca desarrollar líneas de acción para fortalecer la educación sobre medioambiente.

Para contribuir en la calidad de la educación y promover el desarrollo sustentable en conductas amigables responsables, la Unidad Ambiental de la Municipalidad de Pucón ha promovido la incorporación de cuatro unidades educativas al Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), con el fin de generar acciones sustentables y de conservación ambiental.

“Para este año 2016, se incorporaron tres escuelas municipales en nivel básico, como son Los Arrayanes, El Claro y Paillaco; y un jardín infantil con nivel de excelencia, como es Copito de Nieve. Hasta la fecha tenemos 8 centros formativos desde el 2012”, señala Evelyn Silva, encargada de la dirección de Aseo Ornato, Medio Ambiente y Alumbrado Público (DAOMA) Municipal.

Para el Alcalde de Pucón, Carlos Barra, este proceso es considerado como un avance positivo para el crecimiento comunal. “Es algo importante y una muy buena iniciativa, porque se integra a colegios particulares, subvencionados y municipales. Así que estamos avanzando”.

El sistema SNCAE desarrolla líneas de acción complementarias para fortalecer la educación ambiental, el cuidado y protección del medio ambiente y la generación de redes asociativas para la gestión ambiental local.

En ese sentido, el programa es coordinado por la División de Educación Ambiental del Ministerio de Medio Ambiente, para generar estándares ambientales que midan la presencia del componente ambiental en tres áreas educativas: curricular pedagógico, gestión y relaciones con el entorno. Además, está compuesto por niveles para ir avanzando en forma gradual y continua desde un nivel de menor complejidad a uno de excelencia.

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El Liceo Juanita Fernández Solar, se acreditó en Nivel Básico Ambientalmente; mientras que Colegio María Sylvester Rash, Jardín Infantil y Sala Cuna Piolín, Jardín Infantil y Sala Cuna Girasol, en Nivel Intermedio.

En ceremonia realizada esta semana en dependencias del Instituto Británico de Temuco, cuatro establecimientos educacionales angolinos recibieron la certificación medioambiental de parte del ministerio de esta arteria.

Los establecimientos educativos de Angol que recibieron la acreditación correspondiente al proceso 2015 fueron. El Liceo Juanita Fernández Solar, acreditándose en Nivel Básico Ambientalmente.

Mientras que el Colegio María Sylvester Rash, Jardín Infantil y Sala Cuna Piolín, Jardín Infantil y Sala Cuna Girasol, se acreditaron en Nivel Intermedio Ambientalmente.

El encargado de la Unidad de Medio Ambiente Municipal; Gabriel Artigas Garcés, señaló que “este es un logro de cada comunidad educativa directores, educadores, auxiliares, padres y apoderados la cual es liderada por cierto principalmente por el coordinador ambiental del establecimiento los cuales realizan constantemente actividades de forma transversal al curriculum educativo incluyendo la temática ambiental de manera de integrar la Ecoalfabetización”, señaló el profesional.

Cabe señalar que este año son cinco los establecimientos que se encuentran postulando para poder obtener la acreditación correspondiente, los cuales recibirán el apoyo constante de una Educadora Ambiental de nuestra Unidad de Medio Ambiente.

Invitados

En este acto estuvo presente el seremi de Medio Ambiente, Marco Pichunman Cortes, acompañado por la directora Regional de la Dirección General de Aguas, Vivianne Fernández Mora, entre otros invitados especiales.

En la ocasión la cartera otorgó a 30 establecimientos educacionales de la región las correspondientes acreditaciones ambientales, que reconocen las implementaciones de acciones sustentables y de cuidado del medio ambiente en cada comunidad educativa.

Los anteriores se encuentran bajo el alero del Sistema Nacional Certificación Ambiental, SNCAE; Programa coordinado por la División de educación Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente, el Ministerio de Educación y la Organización de Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura, Unesco.

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7 establecimientos ingresan al proceso que busca generar conciencia ambiental en sus comunidades educativas.

Una comunidad educativa ambientalmente responsable es el desafío que siete establecimientos educacionales de Angol tomaron este 2015.

Según Marta Hernández, encargada de escuelas certificadas y de biodiversidad de la Seremi de Medio Ambiente Araucanía, este proceso busca apoyar a los colegios en la forma en que abordan el tema medio ambiental, identificando fortalezas y debilidades que les permita promover el cuidado del medio ambiente.

Establecimientos

Los colegios que se sumaron a este programa son el jardín infantil Piolín, sala cuna Girasol, escuela Diego Dublé y María Sylvester Rasch, además de los liceos Industrial, Juanita Fernández y Bicentenario Enrique Ballacey.

“La idea es que el establecimiento avance en la incorporación de contenidos ambientales en toda su gestión, desde cómo hacen sus clases, como administran sus colegios en relación el uso de energía del agua y la gestión de sus residuos, además del vínculo con la comunidad” señaló la profesional de la Seremi.

Apoyo Municipal

Gabriel Artigas, encargado de la unidad de medio ambiente de la Municipalidad de Angol, se mostró satisfecho por el interés de las comunidades educativas por incluir dentro de su quehacer  las temáticas ambientales.

“El año pasado nosotros hicimos un trabajo con algunos establecimientos que hoy se ve reflejado en el interés por este programa. Estamos contentos porque esto demuestra que los directores visualizan la temática ambiental como una oportunidad para mejorar sus procesos educativos” señaló el profesional.

Por su parte la profesional de la Seremi destacó la labor de los encargados de medio ambiente de los municipios, los que a través de su apoyo y colaboración permiten que los colegios avancen de mejor forman en el proceso de certificación ambiental.

Proceso

El Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educativos es un programa del Ministerio de Ambiente que, a partir de un diagnóstico, cataloga a los establecimientos en las categorías básico, intermedio o excelencia, según el nivel de desarrollo de temáticas ambientales.

Estos siete establecimientos son nuevos en este proceso, por lo cual durante el año 2015 se someterán a la evaluación para acceder al nivel básico, certificación que dura dos años y que posteriormente debe ser renovada.

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Certificación se realizó en conmemoración del Día Mundial del Agua en la capital de la provincia de Malleco.

Tres de los siete establecimientos municipales que se encuentran en calidad de certificación ambiental por la seremi de Medio Ambiente subieron este martes de categoría en acto conmemorativo del Día Mundial del Agua.

En el acto realizado en el frontis del nuevo edificio de la Gobernación, contó con la presencia de la gobernadora, Andrea Parra; la directora de la Dirección de Aguas de la Araucanía, Vivianne Fernández; el alcalde, Obdulio Valdebenito; el seremi del Medio Ambiente, Marco Pichulman; directores de establecimientos, alumnos e invitados especiales.

CERTIFICACIÓN

Señalar que de los colegios mencionados el Liceo Comercial Armando Bravo Bravo, subió al máximo nivel de excelencia, mientras que el Colegio Aragón y Escuela Villa Huequén, subieron de nivel básico a intermedio.

Otro establecimiento en obtener el grado de excelencia fue la Escuela particular subvencionada Lucila Godoy Alcayaga.

El seremi de Medio Ambiente, Marco Pichulman, explicó el significado de contar con esta categoría para estos establecimientos municipales.

“Esta certificación significa que los colegios han incorporado dentro de su programa curricular ramos que les permiten a ellos internalizar conceptos de educación ambiental, esto es muy relevante porque nos permite ir incorporando a la educación formal temáticas medioambientales. Se trata de un programa inédito en el país, creemos que podemos seguir avanzando en estas materias y eso les permite a los colegios tener una categoría distinta y así los colegios les permiten tener una categoría distinta y los padres pueden diferenciar entre los colegios que abordan y no las temáticas del cuidado del medio ambiente”, dijo Pichulman.

En esta conmemoración del Día Mundial del Agua, instaurado por la Organización de las Naciones Unidas, ONU, desde el 22 de marzo del año 1993, las autoridades presentes destacaron la presencia en la tierra de este vital elemento, estableciendo un compromiso de cuidado del agua sobre todo por la situación de sequía que está afectando a la zona centro sur del país.

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El alcalde de Pucón Carlos Barra valoró significativamente el haber logrado la certificación en el nivel básico de este proceso. “ahora viene nuestro compromiso de seguir trabajando para pasar a la segunda etapa, nivel intermedio, y la idea es seguir trabajando en temas ambientales, en reforzando nuestras ordenanzas e impulsar estrategias ambientales y trabajar fuertemente con nuestros establecimientos educacionales, en donde podemos a través de los niños hacer conciencia de la importancia de cuidar este destino turístico, expresó el jefe comunal.

En temas ambientales la municipalidad de Pucón ha tenido avances sustanciales, con reconocimientos no solo de autoridades sino también de la comunidad y de quienes nos visitan.

Ya en el año 1994, el alcalde de la época y actual autoridad de Pucón, inició un trabajo por el cuidado del medio ambiente de la comuna, instaurando un programa que llevo el nombre de “El Día de las Montañas Limpias”, y que cada 18 de noviembre la comunidad en pleno desarrollaba acciones de limpieza, caracterizando a este destino turístico como uno de los más limpios del país, una actividad que se realizó por más de 10 años, y este 2014 se retomará con mucho más fuerza.

El alcalde Carlos Barra, al asumir nuevamente la administración de la comuna, se propuso impulsar normativas que permitan que este destino sea protegido ambientalmente, tanto en su flora como fauna. En este contexto, la autoridad comunal encarga a la profesional Evelyn Silva, desarrollar un trabajo minucioso para proteger la comuna.

Es así como nace el proyecto “Pucón Cambia su Bolsa” y en forma paralela ingresa al sistema de certificación ambiental municipal nivel básico, un proceso que tuvo una duración de seis meses, periodo en que se trabajó en la elaboración de un diagnóstico ambiental; se constituyó el comité municipal y comunal; se promovió la participación ciudadana y la construcción de la estrategia ambiental.

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La Seremi del Medio Ambiente Andrea Flies,  junto al Seremi de Educación Eduardo Zerené, encabezaron el taller desarrollado en Temuco para docentes de establecimiento educacionales de la provincia de Cautín, el cual también se aplicó en Malleco y que tiene como objetivo  capacitar a los profesionales sobre contenidos actualizados de Cambio Climático y Eficiencia Energética para ser incorporados en su trabajo pedagógico. “Este taller es una oportunidad para intercambiar con los docentes de  nuestra región el material educativo y evaluar su pertinencia y efectividad. Aquí lo que se aplican son conocimientos pedagógicos curriculares que permiten generar las condiciones para enfrentar el problema del cambio climático y la eficiencia energética, elaborando proyectos y/o actividades académicas relacionadas con el fenómeno del cambio climático en cada una de sus respectivas unidades educativas”, expresó la Seremi.

Al respecto Eduardo Zerené, Seremi de Educación, destacó el taller organizado por la autoridad medio ambiental señalando que  “ es muy  positivo instalar estas temáticas  con los docentes ya que así se pueden conocer sus inquietudes en esta materia, de suma relevancia,  pues la educación es clave para mejorar las condiciones de vida actual y futura de nuestra región y el país, por eso estamos trabajando coordinadamente con la Seremi del área, de manera de fortalecer el trabajo orientado a los colegios de La Araucanía”.

En 2010 el Departamento de Educación Ambiental y la Oficina de Cambio Climático del MMA realizaron  la “Guía de Apoyo Docente en Cambio Climático”, documento que tiene como finalidad entregar al docente de las herramientas necesarias para introducir este importante tema en la malla curricular de los niños y niñas de nuestro país.

Uno de los ejes fundamentales de esta oficina es el Fomento y Creación de Capacidades que tiene como principal objetivo difundir y crear conciencia en la ciudadanía frente a los problemas ambientales y, en particular, sobre aquellos derivados del cambio climático, fomentando la educación, sensibilización e investigación en esta temática en Chile.

La Agencia Chilena de Eficiencia energética (AChEE) está abocada a liderar y promover la construcción de la “Cultura de Eficiencia Energética que Chile Necesita” y para ello la educación es el vehículo privilegiado para avanzar en este logro. Es el espacio de formación de conciencia que permite gestar generaciones que garanticen la sustentabilidad, promoviendo un mejor uso de la energía en beneficio del medio ambiente y de la economía familiar.

Asimismo, y en el entendido que el quehacer educativo trasciende al aula, la apuesta educativa de la AChEE para el ciclo escolar incorpora dentro de su gama de contenidos y materiales educativos soportes pedagógicos que contribuyan a formar ciudadanas y ciudadanos conscientes de la gravedad y del carácter global de los problemas y prepararlos para la toma de decisiones, particularmente a través de insumos para el cambio de hábitos de mejor uso de la energía en el hogar.  De tal forma que desde el 2012 se estrenará en las comunidades educativas del país una batería de instrumentos y recursos pedagógicos de carácter info-educativos para desarrollar los contenidos de Eficiencia Energética, tanto en la sala de clases como en la familia.

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