Se trata de un programa formativo orientado a mujeres que desean adquirir competencias prácticas en instalaciones sanitarias domiciliarias, utilizando tuberías y sistemas en  polipropileno.

Esta técnica comprende la instalación, reparación y mantenimiento de redes de agua potable usando tuberías termoplásticas duraderas, económicas y resistentes a la corrosión, uniendo las piezas mediante termofusión, ideal para sistemas sanitarios y térmicos en el hogar.

El encargado del Centro Empresarial y de Emprendimiento, Waldemar Trapp, dijo que “es muy importante este curso dirigido a mujeres, porque ellas son más meticulosas y dejan muy bien las terminaciones”.

Las mujeres que participaron en este curso de 9 semanas, quedan capacitadas para resolver problemas comunes de fontanería de manera eficiente, aun cuando no hayan tenido experiencia previa.

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“Este curso representa una apuesta concreta por democratizar el acceso al patrimonio y ampliar su alcance a través de herramientas digitales. Desde el Servicio Nacional del Patrimonio Cultural queremos invitar a todas y todos a participar de esta experiencia, pensada para conectar a las personas con su historia y sus territorios de una forma innovadora y participativa”, señaló Nélida Pozo Kudo, directora nacional del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural.

¿Sabías que ya es posible visitar digitalmente las Iglesias de Chiloé o recorrer museos sin moverte de casa? ¿O que puedes crear tu propia galería de arte virtual y conocer cómo la inteligencia artificial puede apoyar la preservación del patrimonio? Todo esto es parte de los contenidos del nuevo curso online “Patrimonio en la Era Digital”, una experiencia formativa desarrollada por el programa Jóvenes Programadores de BiblioRedes, la Red Digital de Espacios Patrimoniales del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural.

Este curso gratuito y en línea está diseñado para acercar el patrimonio a todas las personas, independientemente de su nivel de conocimiento técnico. A través de cinco módulos interactivos, las y los participantes podrán explorar los principales conceptos del patrimonio cultural, sus desafíos contemporáneos y cómo las tecnologías emergentes –como la digitalización 3D, la inteligencia artificial o las plataformas digitales colaborativas– están abriendo nuevas oportunidades para su conservación, difusión y participación ciudadana.

Además, se abordarán temas como la preservación digital, el marco legal de protección del patrimonio, la participación de las comunidades y nuevas formas de creación de contenidos culturales. El enfoque es práctico, actualizado y con ejemplos reales, tanto de Chile como del mundo.

Entre los casos que se presentan se incluye la digitalización de las Iglesias de Chiloé, declaradas Patrimonio de la Humanidad; el trabajo del Museo Nacional de Historia Natural y otras instituciones disponibles en el sitio www.patrimoniovirtual.gob.cl, donde hoy es posible realizar recorridos virtuales por más de 30 espacios patrimoniales de nuestro país. También se incluyen ejemplos internacionales como la reconstrucción digital de la Catedral de Notre Dame en Francia, el proyecto Tuvalu Digital Nation y experiencias virtuales que conectan a nuevas generaciones con su historia.

Las inscripciones están abiertas en www.jovenesprogramadores.cl. El curso no requiere conocimientos previos y está abierto para personas de todas las edades interesadas en explorar nuevas formas de vincularse con el patrimonio.

“Queremos que más personas puedan descubrir que el patrimonio no es solo memoria, también es innovación. Este curso busca abrir puertas para que comunidades de todo el país se conecten con su herencia cultural usando tecnologías accesibles, creativas y al servicio de las personas”, afirmó Ana Mora, encargada de la Red Digital de Espacios Patrimoniales de BiblioRedes.

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Profesionales de la red asistencial de Cautín, participaron de una capacitación en Farmacovigilancia organizada por el Servicio de Salud Araucanía Sur (SSAS) en conjunto con el Instituto de Salud Pública de Chile (ISP) con el objetivo de fortalecer el conocimiento técnico, actualizar procedimientos y promover una cultura activa de notificación de reacciones adversas a medicamentos (RAM).

La jornada contó con la participación de destacados expositores, como el químico farmacéutico David Mena Roa, evaluador e inspector del ISP, quien valoró el trabajo colaborativo sostenido con el territorio.

«Este es un trabajo que venimos desarrollar junto al servicio desde hace un tiempo. Nuestra intención fue fortalecer los conocimientos normativos, procedimentales y clínicos en farmacovigilancia, para que los equipos sepan cómo notificar, cuándo hacerlo y con qué herramientas. La Araucanía Sur ha tenido un gran desempeño en este tema, aportando más del 100% de las notificaciones esperadas a nivel nacional. Ahora el desafío es convertir esa información en prevención efectiva para los pacientes», destacó el profesional del ISP.

Desde la red local, expusieron también la química farmacéutica Loreto Rivera González, encargada de farmacovigilancia del SSAS y coordinadora de la jornada, junto a representantes del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena y del CESFAM Villarrica, quienes compartieron experiencias exitosas replicables, destacando la importancia de trabajar en red.

La farmacovigilancia está definida como el conjunto de actividades orientadas a detectar, evaluar, comprender y prevenir los efectos adversos asociados al uso de medicamentos, incluyendo cualquier problema relacionado con ellos. A través de la notificación sistemática de RAM, los servicios de salud pueden identificar factores de riesgo, monitorear medicamentos en el tiempo y, sobre todo, proteger a los pacientes.

“Uno de los hitos destacados por el SSAS fue el crecimiento sostenido en las notificaciones: de 88 reportes en 2014 a 2.735 en 2024, demostrando un compromiso concreto con la vigilancia y la seguridad farmacológica”, explica Loreto Rivera, referente del Servicio de Salud. Esta actividad refuerza nuestro objetivo institucional de promover una cultura de seguridad en el uso de medicamentos. La farmacovigilancia es una responsabilidad compartida, y cada profesional tiene un rol clave en la prevención de daños innecesarios.

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ChatGPT, Gemini y más en sólo 6 módulos. A partir de hoy, podrán inscribirse gratis en “Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa” en Jóvenes Programadores.

BiblioRedes, la Red Digital de Espacios Patrimoniales del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, abre las inscripciones de su nuevo curso online “Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa”, una propuesta completamente gratuita y pensada para que cualquier persona pueda aprender a utilizar herramientas como ChatGPT, Gemini, Claude y muchas otras.

El curso está disponible en el sitio del programa Jóvenes Programadores (www.jovenesprogramadores.cl) y está diseñado para personas sin experiencia previa en tecnologías digitales o programación.

Con una duración de 6 módulos, el curso entrega los conocimientos esenciales para comprender qué es la inteligencia artificial generativa, cómo ha evolucionado y para qué puede utilizarse. A lo largo del recorrido, las y los participantes aprenderán a crear contenido con IA, analizar textos o datos, explorar funciones avanzadas como los GPTs personalizados o los artefactos de Claude, y desarrollar una mirada crítica sobre los beneficios y riesgos de esta tecnología emergente.

El curso se imparte en modalidad asincrónica, es decir, cada persona puede avanzar a su propio ritmo, con contenidos disponibles en todo momento y evaluaciones breves por módulo. Quienes completen el curso podrán acceder a un diploma certificado por BiblioRedes.

“En un contexto donde la Inteligencia Artificial está transformando la forma de crear y acceder a contenidos patrimoniales y culturales, dar a conocer estas herramientas permite democratizar y ampliar las voces que participan de la construcción de la memoria colectiva y la diversidad territorial que constituye nuestra herencia cultural”, señaló la directora del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, Nélida Pozo Kudo.

Las personas inscritas contarán con el acompañamiento de tutores y tutoras, y este curso se suma a una completa oferta formativa del sitio Jóvenes Programadores, donde ya hay disponibles más de 30 cursos sobre programación, ciberseguridad, herramientas digitales para el emprendimiento y habilidades del siglo XXI.

Más información en: www.jovenesprogramadores.cl

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Desde hace 3 años, el joven comenzó a adentrarse profundamente en el ámbito del deporte, ocupando la mayor cantidad de su tiempo de estadía dentro del Centro de Justicia Juvenil de Cholchol, en realizar trabajos con pesas y gimnasio. “Es muy entretenido hacer deporte, y ahora quiero vivir de esto”, señaló. Hoy comparte sus conocimientos deportivos estudiando una carrera técnica de Masoterapia.

F.O. es un joven de 18 años que viene de una comuna cordillerana de la región de La Araucanía, lamentablemente “vivió experiencias difíciles” en su lugar natal, que lo hizo llegar, a causa de una sanción aplicada por Tribunales, al Centro de Justicia Juvenil de Cholchol. Hoy es un chico nuevo, con muchas ganas de superarse y dejar atrás todo lo malo que le ha pasado.

Él nos comenta lo bueno y lo malo de haber retomado el proceso educativo: “volver a tener el habito de estudio ha sido un poco difícil, llevaba 2 años sin estudiar, establecer horarios de estudio, trasnochar, tomar apuntes y estudiar, es todo un mundo nuevo (entre risas).  En general tenemos ramos que son súper complicados la anatomofisiología, asepsia y bioseguridad, pero más allá de eso estoy súper contento, porque cada vez me supero a mí mismo, me di cuenta que podía. No quiero dejar de lado, lo mejor de todo ha sido el volver a compartir con compañeros de curso, volver a salir…”

Visiblemente contento F.O. nos cuenta que el Centro de Cholchol, ha sido de gran apoyo en este proceso, ya que le ha permitido tener los espacios suficientes para estudiar, el acompañamiento ha sido fundamental para su nuevo desarrollo “salgo de lunes a jueves, me pasan para el transporte y colación. Además cuando estoy en el Centro, me ayudan con los tiempos de estudios, computador y los trabajos que nos dan en clases”.

Dentro de las principales acciones que realiza el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil de La Araucanía, es la vinculación con los estudios, así lo señaló, su directora regional, Claudia De La Hoz: “la educación es un eje fundamental de la reinserción social juvenil, ya que contribuye al desarrollo personal, social y moral de las y las adolescentes, en este caso, privadas de libertad. En la Región de La Araucanía, son 4 los jóvenes que están teniendo salidas pedagógicas en la educación superior, 3 del IRC Cholchol y 1 de LAE IP Temuco, esperamos prontamente seguir sumando jóvenes a esta herramienta tan importante para la reinserción”.

Uno de los objetivos principales del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil es orientar y normar las acciones del sistema, a través de la coordinación entre los servicios públicos, la acción integral y especializada, siempre en resguardando y garantizando la dignidad y los derechos de las y los jóvenes en conflicto con la justicia. La idea es evitar la comisión de nuevos delitos y así contribuir con su plena integración social.

La directora nacional del Servicio de Reinserción Social Juvenil, Rocío Faúndez, subrayó que la continuidad educativa es un pilar fundamental para una reinserción social efectiva. “No se trata solo de retomar la enseñanza básica o media en casos donde fue interrumpida, sino también de abrir caminos hacia la educación superior, como una oportunidad real de transformación personal y proyección de futuro para estos jóvenes”.

En esa línea, la directora destacó que “este año, a nivel nacional, 25 jóvenes iniciarán estudios en la educación superior, lo que refleja un avance significativo. Esto ha sido posible gracias al trabajo coordinado entre la red intersectorial y los equipos responsables de implementar el modelo de intervención, considerando las aspiraciones, intereses e historias personales de cada uno de jóvenes que comienzan con esta nueva etapa en sus vidas”.

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La actividad se realizó en la sala taller n°2 del Centro Cultural y en ella participaron directores, docentes, asistentes y profesionales de los distintos establecimientos educacionales de la comuna.

El curso fue ejecutado mediante un taller “Dramatizado” a cargo de dos actrices, quienes, a través de interpretaciones lúdicas, ejemplificaron las distintas problemáticas o situaciones de acoso a las cuáles pudieran enfrentarse.

Al respecto, el Coordinador del Departamento de Educación Municipal de Lautaro, Edison Tropa, mencionó que este espacio se realiza junto a la Asociación Chilena de Seguridad ACHS y tuvo como objetivo entregar herramientas para reconocer e identificar situaciones de acoso laboral, acoso sexual y violencia en el trabajo, promoviendo un ambiente laboral más respetuoso y seguro para todos.

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Temuco fue protagonista de un hito para el pádel nacional. Los días sábado 22, domingo 23 y lunes 24 de marzo, se realizó por primera vez en la ciudad de Temuco el Curso de Instructor de Pádel Nivel 1, dictado por el prestigioso entrenador internacional, Nito Brea, en las instalaciones de Portal Patagonia Pádel. La actividad, organizada por la Academia S3, con el apoyo de la Federación Chilena de Pádel, convocó a entrenadores provenientes de distintas regiones del país.

Potenciando el pádel regional

Esta es la primera vez que Brea imparte un curso fuera de Santiago, consolidando a Temuco como un nuevo polo de desarrollo para el pádel chileno. La instancia fue posible gracias al trabajo de la Academia S3, liderada por Sebastián Sanhueza y Enrique Bugmann, quienes han convertido su espacio en un referente regional, formando jugadores de todas las edades y niveles, incluyendo campeones nacionales en distintas categorías.

El curso, titulado “Instructor Nivel I”, estuvo orientado a profundizar en aspectos metodológicos, técnicos y didácticos esenciales para quienes buscan enseñar pádel desde una base sólida. Se trata de una formación que ha sido realizada por exjugadores y jugadores profesionales, incluyendo referentes históricos del deporte. El programa incluyó contenidos sobre historia, reglamento, técnica de golpes, corrección de errores y situaciones tácticas básicas, entre otros.

Crecimiento del pádel

Al respecto, Nito Bra, figura emblemática en el mundo del pádel señaló que, “yo vengo acá desde hace muchos años y, la verdad es que hubo una explosión de este deporte, como pasó en todo el mundo, de mucha gente jugando y, muy bien, cada vez más organizados. Pero yo creo que está bien, cada vez mejor, cada vez más gente preparada, que eso también es importante para el crecimiento, el tema de los profesores es una de las patas clave para el crecimiento del deporte, para que la gente que se acerque a practicarlo se quede, le guste y empiece a mejorar, o sea, cuanto más cantidad de entrenadores buenos hay, es lo que va haciendo que el deporte cada vez vaya creciendo más y mejor”.

Por su parte, Sebastián Sanhueza, director de la Academia Pádel S3, precisó que, “invitamos a Nito para seguir formando a los entrenadores de nuestra academia y también darle la oportunidad a los entrenadores de toda la región y el país. La idea es que los profesores se puedan seguir formando, eso es muy importante. Ya todos nuestros entrenadores vienen con certificación, pero es muy importante seguir reforzando tanto online como presencial”.

Experiencia

El encuentro no solo entregó herramientas prácticas, sino que permitió generar un espacio de intercambio de experiencias, aprendizajes y fortalecimiento de la vocación por la enseñanza del pádel.

Así lo destacaron las y los asistentes, como Solange Figueroa, quien forma parte del club Vespucio Pádel, de la comuna de la Cisterna, región Metropolitana, y llegó hasta Temuco para seguir formándose como profesora. Según comentó, “la experiencia fue enriquecedora, ya que te amplía lo que es el mundo del pádel y también te hace esa invitación de poder conocer aún más y avanzar en los niveles, así que me voy contenta”.

Similar fue la experiencia de Michel Mondaca, representante de Imperial Pádel Club, quien reconoció que, “fue un curso impecable, la sensación fue increíble, para ser nivel 1 la información es muchísima, se puede complementar con todo lo que uno lleva tiempo realizando, y ojalá que se pueda seguir repitiendo en los niveles superiores, así que, fantástico y agradecido con la organización”.

Finalmente, Alejandro Parada, del club Montecarlo de Angol, dijo que, “este curso de Nito Brea me sirvió bastante, para mejorar tanto como jugador como para formarme como entrenador a futuro y así poder formar próximos jugadores, tanto de iniciación o avanzados. Agradecer la oportunidad de traer a Chile a tan destacado profesor y profesional a nivel mundial”.

Cabe destacar que, Nito Brea es un exjugador profesional de pádel (Top 8 mundial entre 1989 y 1998). Ha sido entrenador de figuras históricas como Cecilia Baccigalupo y Adriana Costagliola, campeonas mundiales en 1994 y 1996; además de Maxi Sánchez y Sanyo Gutiérrez, dupla número 1 del mundo en 2018. Actualmente, es asesor y formador de Delfina Brea, una de las grandes promesas del circuito profesional y número 2 del ranking mundial. También ha ejercido como capitán de la selección femenina de Argentina, logrando dos títulos mundiales y dos campeonatos sudamericanos.

Con iniciativas como esta, Temuco sigue posicionándose como un epicentro deportivo en el sur del país, impulsando la profesionalización del pádel chileno y acercando referentes internacionales a las regiones.

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Con éxito concluyó el curso de “Formación Base de Guía Especializado en Turismo Aventura”, programa de Formación de Competencias el Gobierno Regional de La Araucanía, ejecutado a través de Corfo, el cual benefició a 16 guías de Curarrehue quienes fueron preparados a través de un curso orientado a potenciar el montañismo competitivo en la zona.

La actividad de cierre se realizó en la Escuela Ruca Ngen de Curarrehue, instancia en la que participó el director regional de Corfo, Eduardo Figueroa, el alcalde comunal, Abel Painefilo y representantes de la entidad ejecutora SOFO, quienes valoraron el programa como una oportunidad para desarrollar el turismo en la comuna cordillerana y en la región.

Para el gobernador regional, Luciano Rivas, esta iniciativa pone en valor el desarrollo del Turismo Aventura de Montaña: “Este programa entregó formación a guías especializados de turismo aventura de Curarrehue en trekking (senderismo), lo que permitirá disponer de una masa crítica de guías, con las competencias básicas necesarias para que la comuna y región logren posicionar un destino de aventura. En definitiva, estos guías obtuvieron una certificación que favorecerá su actividad, ofreciendo un servicio de calidad a los turistas, incorporando también un relato e interpretación sobre nuestro patrimonio cultural”.

Por su parte el director de Corfo, Eduardo Figueroa destacó que el programa fue un aporte al desarrollo empresarial y del turismo en la zona. “Fueron 16 guías generales y especializados que se capacitaron con contenidos teóricos y prácticos, lo que les permitió desarrollar competencias esenciales para su trabajo. Esto sumado al objetivo de mejorar la experiencia del visitante al destino y potenciar el desarrollo del turismo de aventura, es sin duda lo que buscábamos, aportar a la estandarización del servicio disminuyendo el riesgo y aumentando la seguridad de los servicios prestados”.

Joaquín Díaz, guía turístico local de Curarrehue que participó en el curso, valoró la iniciativa. «Para mí ha sido súper importante, ya que me permite especializarme en el área y entregar un servicio de mejor calidad. Además, va en línea con la estrategia de desarrollo turístico a nivel nacional y en concordancia con los instrumentos de planificación comunal de Curarrehue, como son el Pladetur y la Ordenanza de Turismo que buscan realizar una buena gestión del riesgo y la calidad del servicio».

A juicio de Díaz, el guía de turismo es una pieza fundamental dentro del desarrollo turístico ya que es la persona que está en contacto permanente con el visitante. «Eso nos pone contentos como guías locales, de poder lograr un estándar a nivel nacional e internacional, sentirnos más seguros, más confiados, eso también lo notan los visitantes», añadió.
Cabe destacar que el curso que ofreció el Gobierno Regional de La Araucanía para guías de la región fue desarrollado por la empresa Rutas Australes y la Escuela Los Volcanes.

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Con el objetivo de ayudar a que las pequeñas y medianas empresas crezcan en el manejo de la tecnología digital y al mismo tiempo, puedan aumentar sus ventas a través del comercio electrónico, la plataforma virtual “Pymes en Línea” lanzó una nueva oferta académica gratuita que contempla el acceso a diez cursos audiovisuales de capacitación para que los emprendedores y emprendedoras de la Región de La Araucanía puedan potenciar con éxito sus negocios en la era digital.

La nueva apuesta metodológica de aprendizaje que está impulsando “Pymes en Línea”, cuya iniciativa cuenta con el respaldo de CORFO y Chiletec como agente operador, busca que las personas de la región que están emprendiendo accedan a producciones audiovisuales interactivas y se capaciten en diferentes temáticas que sean de mayor de interés y relevancia para aumentar sus ventas a través de los canales digitales que están disponibles.

Cada uno de estos microprogramas incorporan explicaciones didácticas de los contenidos, recomendaciones y casos dramatizados con el objetivo de facilitar la comprensión y ejecución de las herramientas entregadas. “Formaliza tu emprendimiento”, “Punto de equilibrio financiero”, “Ciberseguridad para emprendedores”, “Funnel de ventas”, “Decisiones basadas en datos”. “Diseño de experiencia cliente”, “Gestiona tu inventario y optimiza tus procesos”, “Gestión del cambio”, “Crecimiento liderado por la comunidad” y “Transformación digital y modelo de negocios”, será la oferta académica que estará habilitada hasta el 10 de noviembre para quienes están emprendiendo o que próximamente lo harán. Quienes participen íntegramente de estos cursos interactivos podrán obtener un certificado que será emitido por la propia plataforma virtual.

Según explicó Jaime Saavedra, jefe de proyectos de Chiletec a cargo de esta iniciativa, “queremos llegar con contenidos audiovisuales breves y directos que permitan instalar conceptos que ayuden a las Pymes de todo la región a sumarse a la era de la transformación digital de manera ágil, eficiente y exitosa. Estos cursos se caracterizan por tener contenidos actualizados, aplicables a la realidad y de alto nivel de aporte que hagan crecer sus negocios. Cada una de estas clases estarán acompañadas con material educativo complementario e infografías descargables para que los emprendedores/as refuercen su aprendizaje”.

En tanto, Viviana Pardo, Subgerenta de Estrategia de Desarrollo (s) de la Gerencia de Asuntos Estratégicos de Corfo, destacó además que “estamos poniendo a disposición de las y los emprendedores una serie de clases formativas en vivo, 100% online, que les permitirán generar nuevas competencias digitales, utilizar eficientemente las tecnologías disponibles y potenciar sus negocios, ejecutando estrategias de forma efectiva para aumentar sus ventas a través de internet. A la fecha, hemos conseguido que miles de Pymes de todo Chile hayan logrado migrar sus negocios desde el mundo análogo al mundo digital, ampliando así sus oportunidades de venta”.

Adicionalmente, “Pymes en Línea” anunció que para los meses de septiembre, octubre y noviembre también se habilitarán un total de nueve clases en vivo que se desarrollarán todos los sábados entre 10:00 a 12:30 horas, incorporando así otras opciones educacionales que esta plataforma ha dispuesto gratuitamente para quienes buscan capacitarse y pretenden aumentar sus ventas a través de la web.

Para aquellos emprendedores (as) de la región que estén interesadas en acceder a estas 10 cursos e-learning gratuitos que se han habilitado y a todas las oportunidades de capacitación que ofrece esta importante iniciativa, solo deben inscribirse en el siguiente enlace: https://pymesenlinea.cl/curso/.

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