Dicha actividad fue liderada por la directora del establecimiento Noelia Calfullan, su Encargada de Convivencia Carol Arellano, el Psicólogo de Ambientes Laborales, José Llévenes y el Trabajador Social de Calidad Educativa, Andrés Gatica ambos de oficina regional.

Noelia Calfullan directora del jardín infantil “Coralito” dijo que, “las familias y funcionarias participaron activamente, aportando desde su mirada y experiencia, concluyendo que todos debemos velar por el buen trato, partiendo de los adultos, considerando, además, que esto trasciende en el bienestar integral de los párvulos”. 

Además, señaló que, “las familias agradecen este espacio y que consideren su opinión, cómo primeros agentes educativos de sus hijas e hijos, además de mantener una comunicación efectiva y asertiva, como se declara en la misión del jardín Infantil”.

“Destaco esta excelente iniciativa de la directora Noelia y su equipo, de integrar a las familias en la elaboración conjunta de este decálogo de buen trato entre adultos de la comunidad educativa, ya que esa es la mejor forma de construir un ambiente bien tratante y cálido para los niños y niñas, donde todos y todas nos hagamos corresponsables”, dijo José Llévenes, psicólogo de la Oficina de Ambientes Laborales de Junji Araucanía.

Tanto los apoderados y el equipo educativo coincidieron que es muy relevante realizar acciones que sigan aportando al buen trato que incorpore los valores institucionales de la Junji y del Jardín Infantil, siendo uno de los elementos fundamentales la comunicación asertiva entre los adultos de la comunidad educativa.  Los asistentes valoraron positivamente que el jardín infantil y la Junji desarrollen estas instancias participativas ya que permite considerar la opinión de los apoderados. 

Como próxima instancia, todas las propuestas realizadas por los apoderados y el equipo educativa pasarán a una Comisión Mixta integrada por apoderados, funcionarios del jardín y de la Dirección Regional donde se redactará el Decálogo y se realizará un plan de acción para llevarlo a la práctica.  

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En el marco del programa de prevención “Entre Todos + Seguros en Verano” impulsado por el Ministerio del Interior, organismos como Sernatur, municipios de Villarrica y Pucón junto a la Gobernación de Cautín, se unieron para entregar a los turistas el decálogo de Turismo Aventura.

Con la finalidad de resguardar la seguridad de los turistas que visitan zona lacustre de La Araucanía, se implementó por parte de Sernatur, un listado de diez recomendaciones que deben tomar en cuenta los turistas antes de contratar un servicio de turismo aventura, siendo el rafting, una de las actividades preferidas por los veraneantes.

El director de Sernatur Araucanía, Richard Quintana invitó a los turistas a preferir los servicios registrados. Además, se realizaron inspecciones a algunos prestadores de servicios, principalmente de turismo aventura, para verificar si están cumpliendo con la norma que exige la Ley de Turismo, que contempla contar con la ficha de aceptación de riesgo; entregar la información adecuada y tener los equipos con las condiciones necesarias.

“Estamos en la capital de turismo aventura de Chile, entregando el decálogo de turismo aventura, que es un informativo que se les entrega a los turistas, a través del cual ellos pueden tener las principales indicaciones a la hora de contratar un servicio de turismo aventura. Entre ellas, elegir un servicio registrado en Sernatur, eso va a garantizar que cumpla con las inspecciones documentales y la inspección in situ, que cumpla con la norma de seguridad y si tiene seguros comprometidos. Este material se está distribuyendo en las oficinas de información turísticas y también, a través de las agencias”. Sostuvo el director de Sernatur Araucanía.

En cuanto a la seguridad ofrecida por las agencias de turismo aventura de la zona lacustre, el dueño de la agencia Newen Tour, Juan Santibáñez, comentó: “Nosotros tratamos de trabajar con los más altos estándares de seguridad en cuanto a equipamiento, transporte y guías. Nos preocupamos de cada detalle, de cumplir con lo que nos pide la ordenanza municipal”.

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Algunos de los consejos son contratar servicios registrados en Sernatur, no olvidar firmar Ficha de Aceptación de Riesgo, exigir la charla instructiva, además del acompañamiento y supervisión de un guía, y chequear el buen estado del equipamiento, entre otros.

Febrero llegó y con él, el recambio de turistas. Para todos los chilenos y chilenas que están pensando qué hacer en el destino a visitar, el Director Regional de Sernatur, Richard Quibtana , entregó una serie de recomendaciones a considerar al momento de contratar un servicio de Turismo aventura, a través del Decálogo Turismo Aventura que ya está disponible en las Oficinas de Información Turística que Sernatur mantiene a lo largo del país.

Richard Quintana comento que , “Este es el mes predilecto por los chilenos para vacacionar en el país, ya que concentra cerca del 50% de los viajes que realizan durante la temporada alta, y entre sus preferencias, las actividades al aire libre y ligadas a la naturaleza son altamente demandadas, por eso que queremos hacer un llamado a realizar un turismo responsable e informado este verano para que en definitiva tengan una buena experiencia en el destino”

Son 10 útiles consejos los que entregó y entre ellos, algunos que muchos pasan por alto como firmar la ficha de Aceptación de Riesgo al comienzo de la actividad, que en el caso de niñas, niños y adolescentes, debe ser firmada por el padre, madre o tutor, y también solicitar conocer la Ficha de la Actividad, el Plan de Manejo de Riesgos y el Plan de Emergencias antes de realizar la actividad.

Lo que más recalcó el Sernatur, es que los turistas utilicen servicios turísticos registrados, los cuales se pueden encontrar actualizados en el buscador de la página web del servicio.http://www.sernatur.cl/buscador-de-servicios-turisticos/

“En Chile contamos con un total de 1.600 actividades de turismo aventura inscritas en el Registro Nacional de Prestadores de Servicios Turísticos que mantiene Sernatur y la región Metropolitana es la que posee la mayor cantidad de este tipo de actividades con un 13% del total, es decir, quienes busquen practicar rafting, trekking, kayak, cabalgatas, etc. tienen diversas opciones en esta región. La segunda con más oferta de turismo aventura es la región de La Araucanía con 12% y Los Lagos que también se consolidó como un destino de turismo aventura al ser anfitrión de la Cumbre Mundial de Turismo Aventura el año pasado“ destacó el Director Regional.

En la oportunidad también se realizó la actividad de Canyoning en la empresa Politur de la Comuna de Pucón.

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“Después de ocho meses de tramitación, el 26 de enero de este año, el Congreso aprobó el proyecto de Inclusión escolar que pone fin al lucro, la discriminación y el copago en el sistema educacional financiado con recursos públicos. Lo que permitirá que el año 2016 comience a ser realidad la educación gratuita para nuestros niños y niñas” señaló la autoridad.

“Por ello es tan importante que conozcamos este Decálogo de la Ley de Inclusión, que nos permite avanzar en la construcción del derecho a una educación de calidad” puntualizó el vocero de Gobierno en La Araucanía.

Decálogo de la Ley de Inclusión

1. Con gratuidad

Entre 2016 y 2018, más de 730 mil estudiantes, cuyas familias hoy pagan parte de la mensualidad en los colegios, podrán pasar a educación gratuita. Para el 2018, el 93% de los estudiantes de Chile estudiará en colegios gratuitos.

2.- Con más recursos desde el Estado

Para el año 2016, los colegios que opten por la gratuidad comenzarán a recibir dos nuevos fondos: El nuevo Aporte de Gratuidad($5.000 el primer año) y la nueva SEP Ampliada, para estudiantes de clase media ($14.000 pesos). Además, habrá un incremento del 20% a la SEP (de $30.000 a $36.000). El Estado llegará a invertir alrededor de 145 mil pesos por cada niño y niña, duplicando los recursos con que cuentan hoy más del 50% de los estudiantes.

3. Con el compromiso y apoyo de las familias,

que es vital para el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes. Por ello, los padres, madres y apoderados podrán seguir aportando voluntariamente al desarrollo de actividades extracurriculares. Lo importante es que este aporte no será requisito para la elección del colegio. La calidad será asegurada por el Estado.

4. Sin selección

Para el año 2016 los colegios deberán dejar de seleccionar de forma gradual. Todos los niños y niñas, podrán postular a establecimientos que reciban aportes del Estado, sin ser discriminadas arbitrariamente y sin que les soliciten pruebas o antecedentes económicos.

5. Con un sistema de admisión inclusivo

Cuando los establecimientos elegidos por las familias cuenten con igual número de postulantes y vacantes, todos los estudiantes podrán ingresar automáticamente. De no haber cupos suficientes, los establecimientos deberán usar un sistema de selección aleatorio que asegure que no habrá selección arbitraria. Tendrán preferencia los hermanos de alumnos que ya estudian en el establecimiento y los hijos de los trabajadores de los colegios.

6. Sin lucro

Para el año 2018, todos los colegios deberán estar organizados como entidades sin fines de lucro, esto significa que todos los recursos destinados a la educación, deberán ser usados sólo en aquello.

7. Fortaleciendo la educación pública

Con el fin de fortalecer a la Educación Estatal, se comprometieron 250 mil millones de pesos anuales de uso exclusivo para la educación pública. Este programa comenzará el 2016 y se extenderá durante los años 2017, 2018 y 2019.

8. Con espacio para proyectos educativos de características especiales

Los establecimientos que, previa acreditación ante el Ministerio de Educación, decidan tener proyectos artísticos, deportivos y/o de alta exigencia, podrán seleccionar hasta el 30% de su matrícula.

9. Defendiendo el derecho de los estudiantes a no ser expulsados arbitrariamente

La ley impide la cancelación de matrícula por rendimiento (los y las estudiantes tienen la oportunidad de repetir un curso en la enseñanza básica y otro curso en la enseñanza media). Además, no se podrán efectuar expulsiones en medio de un año escolar, exceptuando faltas graves que pongan en riesgo la seguridad de la comunidad escolar.

10. Con un tránsito gradual al nuevo sistema

El nuevo sistema se implementará desde el año 2016 de forma gradual, con el fin de garantizar un tránsito ordenado hacia una nueva estructura de la educación chilena.

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