En la actividad fueron los niños y niñas de 3°, 5° y 6° año de enseñanza básica del establecimiento quienes brillaron con la presentación. “Este es el tercer año que trabajamos con Educación Responsable, ha sido un aporte significativo  ya que a través del canto, los niños pueden expresar sus emociones sacar lo que está dentro de ellos y transmitirlo a los demás en forma positiva”, aseguró Cesia Montalba, directora de la escuela.

Esta iniciativa fue implementada en Villarrica el 2023, en tres escuelas municipales y este año la cobertura del programa se amplió a tres nuevos establecimientos, beneficiando a más de 300 estudiantes del sistema público de educación.

“En esta oportunidad son seis establecimientos que tenemos, tanto en escuelas urbanas, rurales, y también en contexto de cárcel. La importancia radica principalmente en el desarrollo de habilidades socioemocionales, tanto en los alumnos como en los docentes que imparten este recurso, para el propio bienestar y también en términos de prevención a nivel conductual, y sobre todo para propiciar una sana convivencia dentro de los establecimientos. La evaluación ha sido bastante buena desde el punto de vista de la recepción de los docentes y de los equipos de coordinación”, señaló Cecilia Villagra, psicóloga convivencia DAEM.

El canto coral es una herramienta accesible y lúdica que impacta positivamente en el desarrollo emocional, social y creativo de los estudiantes. Facilita la experimentación del goce musical, generando beneficios en diversas variables socioemocionales, contribuyendo así al bienestar general de quienes participan.

“La Fundación Botín nos ayuda bastante con el coro de las emisiones, es un recurso muy importante para los estudiantes de primer y segundo ciclo, a cargo del profesor Héctor Navarrete. Ha sido genial porque hoy día culminamos este recurso, pero el profesor va a seguir trabajando a lo largo de lo que va del año. Este recurso es súper bueno porque los estudiantes pueden vivenciar con el canto las emociones”, comentó Claudio Reyes encargado de convivencia escolar de la escuela.

Las piezas  musicales presentadas por esta comunidad  escolar, pone en evidencia el trabajo, donde estos niños y niñas han desarrollado la creatividad, el autocontrol, la empatía, la autoestima y las habilidades de interacción,  fortaleciendo la unión, el respeto y el cariño.

“La verdad es que es muy bienvenido ya que los estudiantes lo disfrutan clase a clase. Este es el resultado del trabajo en sala, hemos ajustado el currículo con este  repertorio que nos trae Educación Responsable, ha sido valioso el aporte que hemos recibido”, puntualizó el docente de artes musicales, Héctor Navarrete.

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El Programa Haciendo Escuela de Falabella sumó un nuevo establecimiento beneficiado, se trata de la Escuela Municipal Los Arrayanes de Pucón, recinto que se convierte en el número 100 de del programa y en el segundo de la región de La Araucanía.

“Cada año ponemos nuestros esfuerzos en sumar nuevos recintos educacionales en Chile, Perú y Colombia. Estamos muy orgullosos y felices de que esta escuela se una a nuestra comunidad y nos comprometemos a trabajar en acciones que logren ser un aporte a la educación de los niños y sus familias”, destacó la gerente de Comunicaciones y Sustentabilidad de Falabella Retail, Laura Viegas.

Desde sus inicios, en el año 1969, la empresa de retail definió que por cada tienda nueva que abra se apoyará a un colegio de la comuna en que se emplaza.

Tras lo anterior, la Escuela Municipal Los Arrayanes se convirtió en el recinto número 51 apoyado en nuestro país y en el 100 de la región, entre Perú, Colombia y Chile. En esta oportunidad, la tienda y los colaboradores de Falabella Pucón, en conjunto con distintas fundaciones, son los que brindarán apoyo educativo a los estudiantes, apoderados y profesores del establecimiento mediante habilidades de lectoescritura, mejoras en la infraestructura del recinto, entrega de herramientas tecnológicas que mejoren la accesibilidad digital, refuerzos académicos y actividades extracurriculares para alumnos y apoderados.

“Los voluntarios participan muy felices en las actividades. Además, tenemos una motivación extra, ya que algunos funcionarios tienen hijos en este colegio”, declaró el gerente de tienda de Pucón, David Palavecinos, respecto a lo que han significado las primeras actividades junto al recinto educacional.

Asimismo, la directora del recinto, Soledad Carrasco, indicó que el apoyo ha sido fundamental “los niños y niñas se sienten muy complacidos y encantados de conocer otras gestiones de Falabella, ya que sólo la conocen como una tienda del retail, entendiendo y valorando que se preocupa y contribuye al engrandecimiento de toda la comunidad educativa”.

SOBRE FALABALLA RETAIL

Conforme a su vocación de ofrecer la mejor experiencia de compra en todo momento, Falabella Retail constituye la red de comercialización omnicanal enfocada en moda, tecnología y hogar más importante de Sudamérica. Pionera en e-commerce desde el año 2000, actualmente sus sitios web reciben 2,7 millones de visitas cada día. Además, sus operaciones -que suman 103 tiendas en Chile, Perú y Colombia- dan empleo a más de 29.000 colaboradores en la región. Más información en nuestra sala de prensa: falabellaretail.falabella.com

SOBRE EL PROGRAMA HACIENDO ESCUELA

Desde 1969, el Programa Haciendo Escuela de Falabella aporta a la educación latinoamericana, apoyando a 81.000 niños en 100 colegios vulnerables de Chile, Perú y Colombia. Sus programas son diseñados e implementados con la participación de expertos y cada comunidad educativa, así como también a través del voluntariado de los colaboradores de la empresa. El Programa Haciendo Escuela basa sus actividades en cuatro pilares estratégicos: asesoría académica, actividades extracurriculares, relacionamiento comunitario, e infraestructura y accesibilidad digital. Para más información visita: www.haciendoescuela.com

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