Hay que recordar que, gracias a las gestiones realizadas desde el Departamento Municipal de Educación (Daem), fue posible contar con recursos cercanos a los $75 millones, con el fin de concretar una serie de obras que deben terminar en una mejora sustantiva para sus alumnos t cuerpo académico.

“La verdad es que estamos muy agradecidos, porque se han hecho mejoras que hace 30 años no se hacían en esta escuela. Hemos mejorado la calidad de pisos, ventanas termo panel y los ductos de calefacción”, valoró Patricio Opazo, director de la Escuela Mariano Latorre, quien agregó que “aumentamos las salas para una capacidad de 22 alumnos, lo que mejorará aspectos pedagógicos. Además, la sala de profesores está ahora muy cómoda, cambiando el piso para que los docentes tengan un espacio más digno”, recalcó la primera autoridad del establecimiento de enseñanza básica de Villarrica, rubricando que los padres y apoderados han manifestado su satisfacción por todos los avances en el edificio educacional.

Los primeros trabajos se iniciaron en el área del primer ciclo, con el cambio de techumbre y mejoramientos en los sistemas de ventilación, calefacción e iluminación. Además, se llevó a cabo el cambio de ventanas, por termo paneles, lo que ha permitido mantener una calefacción más eficiente y una mucho más óptima aislación de ruidos.

Hace algunos meses, también se instalaron purificadores de aire, en el sector de la educación prebásica, para la seguridad sanitaria de los niños y niñas más pequeños de esta tradicional institución.

Parte de estos trabajos, además, fueron la reparación y cambio de los ventanales de la fachada principal de esta escuela villarricense, por calle Colo-Colo.

Actualmente, continúa la ejecución de obras de mejoramiento para ofrecer a los integrantes de esta comunidad escolar, óptimas condiciones de infraestructura educativa para el desarrollo de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

Hoy, los trabajos consisten en el cambio de puertas de acceso, para cumplir con la normativa vigente; además se realizó la ampliación del CRA del establecimiento y el cambio de la cubierta de policarbonato del patio cubierto del tercero y cuarto año de enseñanza básica.

Otro de los avances que se realizó fue la adecuación de las salas de clases, para aumentar de 4 a 6 salas y así lograr una mejor distribución de los estudiantes.

Por estos días también se realizará la instalación de piso flotante en la sala de profesores, con el fin de brindar mayor comodidad a los docentes que trabajan en esta unidad educativa; todo lo cual, ha sido posible de ejecutar, gracias a una inversión cercana a los $20 millones, proveniente de un aporte directo desde el Daem Villarrica.

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La directora del establecimiento, Cristina Gómez, explica que son en total 30 módulos completamente equipados con un sistema multimedia, con sonido individual y grabación por voz directo a los PC, los cuales a su vez están conectados en red y cuentan además con internet.

La concreción de este moderno laboratorio de inglés fue un trabajo que la directora de este establecimiento logró materializar este año, ello gracias a una inversión cercana a los 20 millones de pesos que fueron gestionados por medio de la subvención escolar preferencial, SEP, financiamiento que busca mejorar la calidad de la educación que entregan los establecimientos educacionales.

“Estamos muy contentos con este laboratorio de inglés ya que nos ha permitido despertar un mayor interés en los alumnos gracias a esta moderna tecnología, la que sin duda les facilita el aprendizaje y hace más atractiva la asignatura”, puntualizó Cristina Gómez.

Por su parte el profesor del ramo, Jonatán Guerra, quien ha trabajado de la mano de su directora para sacar adelante este sueño, explica que esta herramienta multimedia utilizada para sus clases le permite supervisar en red el trabajo que realizan los alumnos. “Desde que contamos con este laboratorio, hemos observado claramente un mejor manejo de los contenidos, los estudiantes pueden aprender mucho mejor el inglés”, comentó el docente.

Lo que se viene en el horizonte

Pero los logros respecto a este innovador proyecto no terminan acá, ya que se busca implementar el espacio con nuevas tecnologías y se está pronto a adquirir un televisor Smart TV de 60 pulgadas, una consola EX BOX 360 y nuevos audífonos y micrófonos de calidad profesional, además de un equipo de música de alta tecnología.

Asimismo la directora señala que además de mejorar la infraestructura del laboratorio, se está buscando establecer redes con países de habla inglesa a fin de concretar algún tipo de intercambio.

Finalmente es importante destacar que los laboratorios de idiomas son elementos cada vez mejor valorados dentro de las instituciones educativas ya que las funciones y posibilidades que éstos ofrecen son mucho mayores que el tradicional sistema de enseñanza-aprendizaje.

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El grupo de estudiantes del equipo de Mediación Escolar de la Escuela Municipal Mariano Latorre, a cargo del psicólogo del establecimiento Jaime Cárcamo, participaron de manera entusiasta en la revisión del instrumento que se utilizará para la votación participativa aplicada a niños de Ñancul, en el marco de la Ejecución Piloto en dicha localidad de la Política Local de Infancia y Juventud.

La jornada de trabajo fue realizada por el equipo de profesionales de la Oficina de Promoción de los Derechos de la Infancia OPD Cautín Cordillera y coordinada por la encargada de la OPD, Teresa Sepúlveda además de la educadora comunitaria, Francisca Muñoz, para validar el instrumento que será aplicado en Ñancul en la ejecución piloto de la política de infancia, cuyo lanzamiento se realizará la última semana del mes de aniversario de Villarrica.

Cabe destacar que la Escuela Municipal Mariano Latorre ha sido un importante colaborador de esta iniciativa comunal para el desarrollo de la Política Comunal de Infancia, instrumento que marcará las directrices comunales en esta materia, como explicó Sepúlveda, quien finalmente agradeció la colaboración prestada tanto por los niños como por el psicólogo.

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