Con historias cargadas de sueños, emociones y vínculos familiares, más de 100 estudiantes de La Araucanía fueron protagonistas de un certamen que conecta a la universidad con las comunidades escolares.

El Instituto Ta Iñ Pewam y la Facultad de Educación de la UCT premiaron a los ganadores en una ceremonia que celebró la creatividad infantil y el poder de las palabras para construir memoria.

Una mariposa, un gato, un niño soñador y un grupo de amigos que nunca perdió el contacto. Estas son solo algunas de las historias que conmovieron a la audiencia en la ceremonia de premiación del concurso “Yo, Te Cuento Mi Vida”. Organizado por el Instituto Ta Iñ Pewam, con la colaboración de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco, el certamen reunió a más de 100 estudiantes de quinto y sexto básico, quienes transformaron sus vivencias en relatos llenos de emoción y creatividad.

El auditorio H2 del Campus San Francisco se llenó de aplausos, sonrisas y lágrimas mientras las familias, profesores y autoridades celebraban a los ganadores de las escuelas Andrés Bello, Llaima, Villa Carolina y Raluncoyan.

El Dr. Jorge Pinto Rodríguez, director del Instituto Ta Iñ Pewam y Premio Nacional de Historia, destacó el valor emocional de las historias:

“Cada uno de estos relatos nos lleva a un universo lleno de emociones y reflexiones. Hay cuentos que nos hacen ver la vida desde la perspectiva de una mariposa, un símbolo de libertad y transformación. Otros muestran la importancia de la amistad que perdura, incluso a través de la tecnología, o relatan cómo una mascota puede ser un refugio en momentos difíciles. También encontramos sueños que se convierten en viajes imaginarios, donde los niños exploran el mundo desde su creatividad. Son relatos que nos conmueven y nos inspiran a creer en el poder de la palabra.”

La prorrectora de la Universidad Católica de Temuco, Marcela Momberg, destacó la importancia de este tipo de iniciativas para fortalecer el vínculo entre la universidad y las comunidades escolares:

“Trabajar con colegios nos permite comprender sus necesidades y aspiraciones. Este concurso no solo fomenta la escritura, sino que también nos acerca como universidad a las generaciones que mañana podrían ser nuestros estudiantes.”

La decana de la Facultad de Educación, Dra. Vanessa Valdebenito, subrayó el impacto educativo de la actividad:

“Estas experiencias fortalecen competencias esenciales como la lectura y la escritura, pero además permiten a los niños conectar con sus emociones y compartirlas con sus comunidades.”

Por su parte, Isolde Reuque, secretaria ejecutiva del Instituto, cerró la ceremonia con palabras de agradecimiento:

“Desafiamos a los niños a volver al lápiz y papel, y nos sorprendieron con relatos llenos de creatividad y emociones. Estos cuentos nos enseñan que la memoria vive en la palabra escrita.”

Ganadores destacados

La premiación incluyó a los tres primeros lugares de cada escuela, además de menciones honrosas que reconocieron relatos especialmente conmovedores y creativos.

Escuela Andrés Bello: Guadalupe Alvear, Lorenzo Paineo y Sofía Garrido Millanao.
Escuela Llaima: Baltazar Reyes Zurita, Sofía Ureta Jara y Martín Quidel Mayorga.
Escuela Villa Carolina: Thomas Sabio Muñoz, Josefa Acuña Villaseca y Sofía Garrido Millanao. Escuela Raluncoyan: Millaray Torres Huenuqueo, Manuel Sierra Díaz y Joaquín Carrasco Canio.

Las menciones honrosas, incluyendo los Premios entregados por el Instituto Ta Iñ Pewam (ITIP), resaltaron la calidad de relatos que conectaron profundamente con la audiencia y reflejaron un gran talento narrativo.

Comparto el álbum de la actividad:

«Yo, Te Cuento Mi Vida»: Concurso de cuentos infantiles que emociona y transforma generaciones del Instituto Ta Iñ Pewam, https://flic.kr/s/aHBqjBTZSL

The post "Yo, Te Cuento Mi Vida": Concurso de cuentos infantiles que emociona y transforma generaciones appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

Porque ir todos los días a las salas cuna y jardines infantiles es esencial para el desarrollo y bienestar integral de niñas y niños, la invitación es a elegir la Educación Parvularia Pública.

«Este es el inicio de la trayectoria educativa, donde no solo se garantizan aprendizajes de calidad, sino que también se promueve la inclusión, el respeto por la diversidad y el desarrollo de habilidades socioemocionales, elementos fundamentales en los primeros años de vida de las niñas y niños», indicó la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos Serrano.

De igual modo la vicepresidenta ejecutiva de JUNJI, Daniela Triviño Millar, hizo un llamado indicando que “el primer nivel educativo permite favorecer la autonomía progresiva, la socialización, y vivenciar experiencias de aprendizaje lúdicas, desafiantes y vinculantes. Por eso invitamos a las familias a postular en las plataformas que hemos puesto a disposición de manera online. Tal como dice el slogan de nuestra campaña Porque es muy importante. Vamos Al Jardín”, expresó.

El director ejecutivo de Fundación Integra, Carlos González Rivas, agregó que “la asistencia de niñas y niños a la sala cuna y jardín infantil es fundamental para su desarrollo integral, en espacios educativos amorosos y seguros que promueven aprendizajes significativos a través del juego, con la colaboración de personas y equipos comprometidos en su rol de garantes de derechos y agentes de cambio social”.

Para acceder a salas cuna y jardines infantiles para 2025, las familias deben postular de manera online a través de las plataformas web de JUNJI www.junji.cl e Integra www.integra.cl, según corresponda. En el caso de aquellas familias que tengan dificultad en el uso de las tecnologías, pueden acercarse directamente a las salas cuna y jardines infantiles para ser orientados de manera presencial.

Fechas clave del proceso de postulación 2025

• Postulaciones: 21 de octubre al 29 de noviembre de 2024
• Entrega de resultados: 18 de diciembre de 2024
• Matrícula: 23 de diciembre de 2024 al 14 de enero de 2025

The post Vamos Al Jardín: Postula a las salas cuna y jardines infantiles públicos para el año 2025 appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) convoca a participar en su QUINTO CONCURSO DEL CUENTO ILUSTRADO INFANTIL, Del juego a la palabra, iniciativa que busca abrir el área editorial de la institución al público general para crear nuevas obras dirigidas a niños y niñas en etapa parvularia que contengan una propuesta original de contenidos en el marco de la atención educativa y de formación inicial que ofrece la JUNJI.

La nueva convocatoria de Ediciones de la JUNJI se extenderá hasta el viernes 30 de agosto de 2024 y considerará las postulaciones de un público amplio, mayor de 18 años, que manifieste interés en temas de educación e infancia o que esté vinculado a la elaboración de textos como editor o ilustrador.

La invitación es a hacer una propuesta de libro álbum con un cuento para niños, en los géneros de ficción y no ficción, cuya temática realce los fines promovidos por la JUNJI sobre juego, diversidad, integración, alimentación sana y vida saludable, educación de calidad, lactancia materna, interculturalidad y buen trato.

La selección que se realice a partir de las postulaciones dará como resultado la edición de un libro-álbum (libro ilustrado) que será difundido y utilizado en aula como material pedagógico.

The post JUNJI convoca a su Quinto Concurso del Cuento Ilustrado Infantil appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

• El jardín infantil VTF “Los Cantaritos” de Traiguén, será el primer proyecto de reposición del programa Subtítulo 33 de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, esto a través de la firma de convenio de transferencia de capital entre la JUNJI y la Municipalidad de la comuna.

El proyecto tiene la particularidad que será relocalizado, y su superficie será de 213,72 m2 y estará a 150 metros de distancia de la actual unidad educativa.

Por lo que en dependencias del municipio se realizó la ceremonia de firma de convenio liderada por el edil de la comuna y Patricia Dinamarca, directora (s) de la JUNJI Araucanía, quien dijo “quiero destacar el trabajo que hemos venido realizando de forma colaborativa con el municipio de Traiguén, y señalar que estamos muy contentos como JUNJI, porque esto es un hito para nosotros porque es la primera firma por reposición, porque la mayor cantidad de proyectos que se están ejecutando en La Araucanía, son de conservación”.

Ricardo Sanhueza, alcalde de Traiguén sostuvo, que, “estamos contentos y agradecidos de JUNJI por este jardín infantil, actualmente estamos en etapa de diseño y esperamos que el próximo año comiencen los trabajos para poder dar inicio a esta unidad educativa que se merece Traiguén”.

La iniciativa corresponde a una reposición completa del establecimiento con relocalización, debido a las condiciones desfavorables del actual terreno de la unidad educativa, la cual tiene una superficie inferior a la mínima necesaria para el programa arquitectónico requerido, por lo que el nuevo terreno será de una mayor superficie.

En este sentido, Leonilda Sandoval, directora del jardín infantil VTF “Los Cantaritos”, manifestó, “es un sueño que se está haciendo realidad, tanto de la comunidad educativa y de los vecinos del sector Las Obras, porque en algún momento lo vimos lejano y ahora se está concretando”.

Eliana Jiménez presidenta del centro de padres de la unidad educativa “Los Cantaritos”, comentó, “el actual jardín infantil es pequeño, pero el grupo humano es maravilloso y nos alegra mucho saber que habrá un lugar más amplio”. Agregó que, “hay familias que esperan el nuevo jardín infantil porque conocen la calidad profesional y humana de las profesionales del establecimiento”.

Junto al jardín infantil VTF “Los Cantaritos”, cuatro establecimientos Vía Transferencia de Fondos de la comuna son parte del programa subtítulo 33 de la JUNJI; las unidades “Nueva Esperanza”, “Ayun” y “Juan Pablo II” sus obras ya finalizaron, y el Jardín infantil VTF “Girasol” se encuentra en proceso de licitación.

The post JUNJI Araucanía y municipio de Traiguén firman convenio para la primera reposición del programa Subtítulo 33 appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

A pesar de la masificación de la educación en nuestro país, la calidad de esta no se ha aplicado en algunos de los establecimientos públicos a los que asisten un número importante de niños, niñas y jóvenes. Es por esto, que la organización lanzó la iniciativa “Nivelemos la educación”, la cual busca generar conciencia sobre esta realidad, invitando a las personas a ofrecer un aporte a la educación a través de su “Bazar con Corazón”.

La desigualdad educacional fue desvelada con la pandemia, ya que durante esta se dejó al descubierto las grandes diferencias existentes de acuerdo a las distintas realidades sociales y económicas de los diferentes establecimientos educacionales y de las mismas familias que los conforman. En Chile una educación completa y de excelencia no está al alcance de todos, y la situación se complica aún más para aquellos que necesiten de educación especial o diferencial. Debido a esta realidad,Aldeas Infantiles SOS lanzó su campaña “Nivelemos la educación”, la cual busca que los más de 1.300 niños y niñas que están en sus Programas (de Arica a Ancud), puedan ejercer su derecho a educarse.

“Desde los diferentes Programas de Aldeas se han observado vacíos pedagógicos en los establecimientos donde asisten los niños, niñas y adolescentes, que necesitan ser trabajados”, menciona al respecto Osvaldo Salazar Director Nacional de Aldeas Infantiles SOS. Dos ejemplos de esto son, la falta de apoyo ante dificultades específicas de aprendizaje, como en la adquisición y consolidación de la lectura, escritura y cálculo, instrumentos básicos necesarios para la escolaridad y para seguir los estudios universitarios; y, en segundo lugar, la falta de apoyo ante dificultades de aprendizaje asociados a diagnósticos de discapacidad cognitiva. Debido a estos vacíos, existen malos hábitos de estudio, problemas de asistencia, desmotivación, y visible desigualdad en el trato educacional, lo cual desmotiva a los estudiantes a continuar sus estudios.

Aldeas Infantiles SOS hace un llamado a los chilenos para apoyar esta campaña, con el fin de que este año se pueda disminuir la brecha actual que existe en educación. “Sabemos que la educación es una de las únicas formas para que cambien sus historias de vida, se empoderen y fortalezcan sus convicciones de que todo es posible, es por eso que nos hemos preocupado porque el 100% de los niños, niñas y adolescentes que participan en nuestra organización estén escolarizados. Pero no basta con las ganas de los niños, sino que también necesitan las condiciones para seguir estudiando, y mientras existan niños con necesidades especiales se debe trabajar para que cuenten con las condiciones que necesiten. Sin excepción”, señala Osvaldo Salazar.

La campaña estará en marcha desde el 22 de febrero, hasta el 31 de marzo, con el fin de que todos los niños, niñas y adolescentes que participan en Aldeas Infantiles SOS, tengan la oportunidad de estudiar, puedan acceder a un buen nivel educativo, cuenten con los útiles que necesitan, y reciban el reforzamiento pedagógico que necesitan.

¿Qué puedes hacer para ayudar?

Juntos podemos devolverles a los niños el derecho a educarse, que cuenten con útiles y uniformes escolares y brindarles apoyo profesional, en su camino hacia la escolaridad. Ingresa enwww.aldeasinfantiles.cl, y haz click en el “Bazar con Corazón”, donde podrás ofrecer un aporte para la educación de un niño o niña. Además, puedes hacerte Socio con nuestros captadores de pechera azul, que encontrarás en distintos puntos de Santiago y Regiones o a través de nuestra página web.

¡Con tu aporte podemos seguir trabajando por el derecho a la educación a los niños y niñas de Aldeas Infantiles SOS!

The post “Nivelemos la educación”: Aldeas Infantiles SOS lanza campaña para combatir las desigualdades de la educación chilena appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

El proceso de inscripción a los jardines infantiles públicos y gratuitos del Estado se estará desarrollando hasta el viernes 16 de diciembre a las 17:30 horas, principalmente a través de la plataforma digital Sistema informático de Inscripción y Matrícula en el sitio web www.junji.cl (botón “Postula a un jardín infantil”) o en http://simonline.junji.gob.cl.

La educación y bienestar integral son un derecho humano. En los jardines infantiles hay equipos educativos preparados que diseñan y llevan a cabo diversas estrategias para entregar experiencias pedagógicas que serán significativas para la niñez, en la medida que asistan frecuentemente al jardín infantil y así aprendan por medio del juego a socializar, adquirir hábitos y valores como el respeto, la buena convivencia y compartir.

Es así que, Juan Pablo Orlandini, Director Regional de JUNJI Araucanía, hace un llamado a las familias de las comunas que ha estado más bajo el proceso como lo son Lonquimay, Gorbea, Collipulli y Cholchol. “Los jardines infantiles aportan de forma significativa al desarrollo de los niños y niñas desde el ámbito emocional, psicológico, cognitivo y todo lo significa la socialización con sus pares, el desarrollo de valores, el desarrollo de su personalidad y eso es fundamental”. señaló.

También, se puede postular directamente en el jardín infantil de preferencia o en el SIAC de la JUNJI. Es recomendable que las familias estén inscritas en el Registro Social de Hogares (RSH) y que los niños y niñas posean RUN (Rol Único Nacional) o IPE (Identificador Provisorio Escolar). En el caso de que sean extranjeros y no posean identificación, deberán solicitar un número el IPE por medio del SIAC de la JUNJI o directamente en el jardín infantil.

Una vez concluido el periodo de inscripción, se realiza la priorización, etapa que se extiende entre el 19 al 23 de diciembre. Para esto, se consideran situaciones de vulnerabilidad, establecidas previamente, y el tramo de calificación socioeconómica en el Registro Social de Hogares. En tanto, el periodo de matrícula se realizará entre el 28 de diciembre y hasta el 13 de enero de 2023.

The post ¡Recuerda! El cierre de inscripciones a jardines infantiles para el período masivo de inscripción 2023 es hasta el 16 de diciembre appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

El evento se realizará este 13 de noviembre a las 18:30 hrs en el Teatro Municipal de Temuco.

Para la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile, es gratificante poder concluir un nuevo año invitando a la comunidad de La Araucanía, al concierto de la Orquesta Sinfónica Juvenil. La agrupación, está compuesta por 56 músicos juveniles de entre 12 y 22 años, provenientes de distintos proyectos musicales de La Araucanía, se presentará en el Teatro Municipal de Temuco este 13 de noviembre a las 18.30 horas.

El proyecto nace el año 2010 con motivo de la conmemoración del Bicentenario de la República de Chile y es una de las quince agrupaciones sinfónicas de jóvenes creadas en cada una de las regiones del país. Desde su creación, en el año 2010 y hasta hoy, se ha presentado en la temporada de conciertos del Teatro Municipal de Temuco, Centros Culturales de la región, en giras nacionales en Antofagasta, San Pedro de Atacama, Rancagua, Valparaíso, Concepción y Santiago.

El evento deleitará al público con un repertorio que contiene una selección de obras icónicas del repertorio clásico, folclórico nacional y música de películas, entre las que destacan la historia de Peer Gynt, que trata de un muchacho de campo Noruego que tiene grandes sueños y una gran imaginación, él vive a medio camino entre el realismo y el romanticismo.

Según Alexander Sepúlveda, director de la Orquestas, radicado en la ciudad de Panguipulli, agregó que “seguiremos con Música Folclórica de Guillermo Rifo, Suite Piratas del Caribe, arreglo de Tes Ricketts, Obertura Orfeo en los Infiernos de Jacques Offenbach, todas ellas muy significativas. Sin embargo, consideramos que el mayor homenaje es el que la orquesta rendirá a Malala Yousafzai, una joven activista Pakistani, premio Nobel de la paz a los 17 años, quien se convirtió en la persona más joven en acceder a ese galardón. Para ella la finalidad de vida es la lucha por la educación de las niñas y mujeres tanto de su país como del mundo. Con esta obra de Arturo Márquez ‘queremos rendir un homenaje a la Mujer’ y nos quedamos con la frase de Malala que dice: “Si se quiere acabar la guerra con otra guerra nunca se alcanzará la paz, el dinero que se invierte en tanques, armas y soldados se debería gastar en libros, lápices, escuelas y maestros”, sostuvo.

Por su parte, el director del Teatro Municipal de Temuco, Francisco Matamoros,  invita a apoyar a las nuevas generaciones de músicos chilenos, “llevamos alrededor de 10 años de un maravilloso convenio con la Fundación de Orquestas, en que ambas entidades hemos visto el crecimiento del trabajo musical de estos jóvenes talentos en La Araucanía”, indicó, agregando que “para el Teatro Municipal de Temuco es vital que las actividades de Foji sean parte de nuestra temporada, nos enorgullece el trabajo que estos jóvenes han realizado desde abril de este año, por lo cual reiteramos la invitación a escuchar este concierto el domingo 13 de noviembre, a las 18:30 hrs”, puntualizó.

El concierto es abierto a toda la comunidad, y se desarrollará en el Teatro Municipal de Temuco, adquiriendo invitaciones de forma absolutamente gratuita en www.corporaciontemuco.cl.

The post Orquesta Sinfónica Juvenil de La Araucanía rinde homenaje a la mujer, a la música Chilena y Clásica en concierto appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

La Municipalidad de Temuco inauguró cinco plazas, con una inversión de $190 millones, en diversos puntos de la ciudad, y con un sello especial que pretende transversalizar la calidad del mobiliario urbano en todos los sectores de la comuna.

Como una forma tangible de democratizar los espacios públicos y brindar la misma calidad del mobiliario urbano y juegos infantiles en todos los sectores, la Municipalidad de Temuco, a través de su Departamento Proyectos Urbanos Comunitarios, ejecutó la construcción de cinco plazas de primer nivel, inversión 100% municipal por $190 millones que ya fue inaugurada por el acalde Roberto Neira Aburto y que la comunidad ya puede disfrutar.

Todas estas plazas cuentan con acceso universal, mobiliario urbano de la mejor calidad y durabilidad, piso especial que reduce considerablemente el riesgo de accidentes, entre otras particularidades que permitirán que las y los vecinos de la comuna disfruten de espacios públicos de calidad de forma equitativa y democrática.

En este contexto, el alcalde Neira se mostró muy conforme con el trabajo realizado y de poder materializar proyectos que benefician directamente a miles de niñas y niños de la comuna.

“Hemos inaugurado cinco plazas de alto nivel porque queremos una ciudad integrada sin hacer distinción del lugar donde viven, eso es construir una comuna mirando a todos por igual, Seguiremos trabajando por seguir haciendo alianzas público-privadas, con un trabajo serio, y el llamado es a las y los vecinos que cuiden estos espacios y que nos llamen cuando sorprendan a personas tratando de dañar esta inversión que beneficia a las y los niños de Temuco”, sentenció el alcalde Neira.

Cinco plazas

En detalle, el municipio inauguró estas cinco modernas plazas, siendo la de mayor envergadura, tanto en inversión como en utilización del espacio público, la construida en el Fundo El Carmen, con una inversión de $ 64 millones, una superficie total de 1.020 m2, proyecto ubicado en calle Los Físicos con avenida Luis Durand y, según todos sus dirigentes del sector, el macrosector era una zona con carencia de juegos para los infantes.

Por su parte, Alicia Jara, presidenta de la J.J.V.V Los Creadores, es de mucho orgullo que el Fundo El Carmen haya sido considerado en estas cinco plazas: “estamos muy contentos porque este espacio era un sitio eriazo y muy inseguro. Porque no solo es un beneficio para los niños de nuestro sector, sino que para la familia en general”, expresó.

En paralelo, el municipio inauguró otras cuatro plazas como la denominada “Área Verde Ampliación Las Quilas”, con una inversión de $ 43 millones y una superficie total de 130 m2, la cual está ubicada en calle Los Sauces, y pasaje Los Ulmos; la “Plaza San Isidro en Proceso de Recuperación”, ubicada en el macrosector Labranza, con un monto de inversión de $ 42 millones y una superficie total del área verde de 130 m2, en un espacio situado en la intersección de calle Los Maitenes con San Isidro.

Para Magaly Arces Pérez, presidenta de la J.J.V.V. Altos de San Isidro “fueron muchos años de falsas promesas y estamos felices que hoy esto es un sueño cumplido para nuestros niños, todos los vecinos estamos muy agradecidos de nuestro alcalde Roberto Neira y del concejo que aprobaron la construcción de esta hermosa plaza”.

Finalmente, las otras dos plazas corresponden a “Área verde Villa Aitue”, sector Amanecer, con una inversión de $42 millones y una superficie total del área verde 132 m2, este proyecto mejora el área verde ubicada en calle Milano esquina Ocaso. Además, se inauguró la quinta plaza (la segunda en Labranza) con el nombre designado por los vecinos: “Área verde Ruca Tamy”, con una inversión de $ 41 millones y una superficie total del área verde 132 m2, en un proyecto que mejoró el área verde ubicada en calle Los Pensamientos con Loncotraro.

En su mayoría, todas estas obras consideran la instalación de juego infantiles un modular y in juego inclusivo, dos columpios, una cesta, dos resortes con piso de caucho, policromado, sobre base de hormigón, delimitado con solerilla, acceso inclusivo y valla como barreras de protección.

The post Municipio construye cinco plazas inclusivas infantiles en Temuco appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

· “La invitación es a participar de manera presencial, en este nuevo año parvulario de la JUNJI que parte el 3 de marzo con los niños nuevos y el día 5 con los antiguos”.

Con más de tres mil ochocientos nuevos cupos de atención, la JUNJI Araucanía se prepara para recibir a los niños y niñas en sus jardines infantiles el próximo 3 de marzo, con el inicio del año parvulario 2021 en un contexto diferente producto de la Pandemia.

Con todos los protocolos de higiene y seguridad dispuestos para resguardar la salud de los párvulos y sus familias, como también de las funcionarias, la institución invita a confiar en las medidas que se han tomado para su cuidado en cada establecimiento educacional.

“Sabemos que la Pandemia ha traído muchos cambios en nuestra vida cotidiana, por ello invitamos a los padres y madres a confiar en los protocolos sanitarios que hemos preparado con apoyo de distintos profesionales, para entregar las mejores condiciones de seguridad en las actividades educativas y en la alimentación de los niños y niñas en los jardines infantiles”, destacó el director regional, Juan Pablo Orlandini.

“La invitación es a participar de manera presencial, en este nuevo año parvulario de la JUNJI que parte el 3 de marzo con los niños nuevos y el día 5 con los antiguos. Es muy importante la presencia de los niños en el jardín ya que les ayuda a descubrir el mundo, a desarrollar las relaciones, potenciar la comunicación, la confianza y por supuesto los aprendizajes que marcarán sus vidas para siempre”, agrego la autoridad.

Retorno

El Plan de Retorno de la JUNJI, es producto de un trabajo consensuado con profesionales multidisciplinarios, para disponer de un entorno seguro que reciba a los niños y niñas; si bien no es obligatorio que asistan de manera presencial a los jardines infantiles, son conocidos los beneficios que esto tiene para la socialización y el desarrollo infantil.

En paralelo, la institución ha dispuesto de múltiples herramientas tecnológicas y de comunicación fluida con los apoderados a fin de continuar entregando orientaciones y material pedagógico para realizar en casa y apoyar los procesos educativos de los niños y niñas.

Cabe destacar que el proceso de inscripción a jardines infantiles de la JUNJI en La Araucanía, aún se encuentra abierto a través del Sistema de Inscripción web (SIM online), al que se accede por la página web de JUNJI www.junji.gob.cl en el botón Postula a tu Jardín; o inscribirlos directamente en la unidad educativa de su preferencia.

Para consultas pueden comunicarse a los teléfonos de contactos del equipo del Sistema Integral de Información y Atención Ciudadana (SIAC) regional, a los números 45 2 2991310 y 45 2 991390.

The post JUNJI Araucanía se prepara para recibir en sus jardines infantiles a párvulos nuevos appeared first on Araucanía Noticias Temuco.

*Son 1200 educadoras de párvulos a nivel nacional que se prepararán para el regreso gradual de niños y niñas, entregándoles las herramientas de contención, acompañamiento y bienestar para sus comunidades educativas y potenciando su liderazgo.

En el interés de Fundación Integra por acompañar y sobrellevar la emergencia sanitaria junto a las trabajadoras de salas cuna y jardines infantiles, se realizará el curso “Liderazgo y bienestar emocional en tiempos de emergencia” para las directoras de los establecimientos, entregándoles estrategias que permitan el autocuidado, la contención mutua y el cuidado de los equipos, para promover el bienestar y desarrollo de las trabajadoras y los trabajadores, las niñas y los niños y sus familias.

Haciendo uso de la tecnología, el curso a distancia utilizará distintas metodologías para que en las 8 semanas de duración, fortalezcan sus habilidades de liderazgo en el actual contexto de crisis por la pandemia. El curso se realizará en tres grupos de 400 participantes, integrada por directoras de jardines infantiles y algunos representantes de los equipos territoriales de Fundación Integra, iniciando el primero el próximo martes 30 de junio. En La Araucanía, serán 35 las directoras que iniciarán este curso, sumándose las demás en los demás grupos.

El director ejecutivo de Fundación Integra, José Manuel Ready, agradeció a cada trabajadora “los esfuerzos que hacen día a día acompañando, conteniendo y cuidando el bienestar de los distintos integrantes de su comunidad en medio de esta emergencia sanitaria y confinamiento. Queremos hacer un reconocimiento al rol que han jugado en este contexto, que está teniendo un impacto en la vida cotidiana y en la salud mental de trabajadoras, niños y familias,  y como  fundación, apoyarlas y acompañarlas en esta tarea”.

Integra pertenece a la Red Fundaciones de la Presidencia de la República. Este 2020 cumple 30 como uno de los principales impulsores de la educación parvularia en Chile, con más de 24 mil trabajadores y  1.200 jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales en todo Chile, que atienden a más 90 mil niños y niñas.

The post Fundación Integra capacita a directoras de jardines infantiles y salas cuna en liderazgo emocional ante situaciones de emergencia appeared first on Araucanía Noticias Temuco.