Con más de una década de trayectoria al servicio de la comunidad de Ñancul, la Sala Cuna y Jardín Infantil Tiempo de Crecer, administrada por el Departamento de Educación Municipal de Villarrica, continúa consolidándose como un referente de la educación parvularia en el territorio, gracias a un proyecto educativo centrado en el desarrollo integral de la infancia, el trabajo colaborativo con las familias y un fuerte compromiso con el cuidado del medio ambiente.

Actualmente, el establecimiento atiende a 50 niños y niñas, desde los 5 meses hasta los 4 años y 11 meses de edad, distribuidos en los niveles de Sala Cuna, Medio Menor y Medio Mayor. La labor educativa es desarrollada por un equipo compuesto por 11 funcionarias y dos manipuladoras de alimentos, quienes trabajan diariamente para entregar una atención de calidad, en un ambiente seguro, acogedor y estimulante.

Uno de los principales sellos del establecimiento es el respeto y cuidado del medio ambiente, labor que fue reconocida oficialmente cuando, en 2025, obtuvo la Certificación Ambiental de Excelencia otorgada por el Ministerio del Medio Ambiente. A ello se suma otro importante hito: ser uno de los primeros establecimientos de educación inicial administrados por el DAEM de Villarrica en obtener el Reconocimiento Oficial del Estado, certificación que garantiza el cumplimiento de altos estándares en infraestructura, gestión educativa y formación del personal.

EDUCACIÓN INTEGRAL CON IDENTIDAD AMBIENTAL

La directora de la Sala Cuna y Jardín Infantil Tiempo de Crecer, Viviana Vicencio, destacó que el proyecto educativo busca potenciar el desarrollo integral de cada niño y niña, siempre desde el respeto por el entorno.

“Tenemos un sello que tiene que ver con el cuidado y protección del medio ambiente, pero también centrado en el niño y en su desarrollo integral, donde el niño se sienta seguro, se sienta dueño de sus fortalezas, y nosotros aquí trabajamos por ello. Los niños desarrollan todas sus habilidades, pero siempre respetando el cuidado del medio ambiente”.

La directora además informó que actualmente el establecimiento dispone de cinco vacantes en nivel Sala Cuna y dos vacantes en nivel Medio, invitando a las familias del sector y de la comuna a conocer el proyecto educativo.

TRABAJO COLABORATIVO CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD

Uno de los aspectos que caracteriza a Tiempo de Crecer es el permanente trabajo conjunto con las familias y con diversas instituciones del territorio. Desde hace años mantiene una estrecha colaboración con la Sala Cuna y Jardín Infantil Mis Primeros Pasos y con la Escuela Voipir de Ñancul, ambos establecimientos también administrados por el Departamento de Educación Municipal.

Este trabajo en red permite desarrollar actividades conjuntas, fortalecer aprendizajes y generar iniciativas que benefician directamente a las comunidades educativas.

Karina Cornejo, técnico en Educación Parvularia del establecimiento, valoró especialmente el compromiso de los apoderados. “En nuestro jardín infantil tenemos mucha colaboración de nuestros padres y apoderados. Participan activamente en reuniones, en la elaboración de materiales junto a sus hijos y en distintas actividades relacionadas con nuestro sello de reciclaje, lo que nos permite generar aprendizajes significativos”.

Asimismo, destacó la importancia de la capacitación permanente del equipo educativo para responder a las necesidades actuales de la primera infancia. “Es súper importante que nosotros tengamos el conocimiento específico para poder abordar todo lo que lleva la neurodivergencia y así poder detectar y acompañar el proceso de todos los niños y niñas del jardín”.

CAPACITACIÓN PERMANENTE PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA

La formación continua también forma parte del sello institucional. La educadora de párvulos Marianela Caniulef explicó que el equipo participa regularmente en instancias de perfeccionamiento orientadas a fortalecer las estrategias pedagógicas y la inclusión.

“Como equipo educativo siempre nos estamos capacitando, principalmente para fortalecer nuestras interacciones con los niños y niñas. Últimamente participamos en una capacitación para fortalecer el trabajo con niños con autismo y abordar la neurodivergencia presente en nuestras salas. Es fundamental que quienes trabajamos con niños y niñas de 0 a 6 años estemos siempre actualizando nuestros conocimientos”.

UN JARDÍN DE PUERTAS ABIERTAS

La directora Viviana Vicencio destacó finalmente que Tiempo de Crecer se caracteriza por mantener una estrecha relación con las familias, promoviendo participación en el proceso educativo. “Este jardín se ha destacado por ser un jardín de puertas abiertas que acoge a la comunidad y a las familias. Ellas forman parte del trabajo pedagógico y siempre están invitadas a participar”.

Finalmente, hizo un llamado a quienes deseen integrar esta comunidad educativa. “Las personas interesadas en ser parte de nuestro jardín deben postular a través del Sistema de Inscripción y Matrícula Multipostulador de JUNJI, pero también es muy importante que se comuniquen con nosotros para poder orientarlas y acompañarlas durante todo el proceso”.

Con un proyecto educativo consolidado, un equipo humano comprometido y un permanente trabajo junto a las familias y la comunidad, la Sala Cuna y Jardín Infantil Tiempo de Crecer continúa aportando al desarrollo integral de niños y niñas de Ñancul, formando desde los primeros años de vida ciudadanos conscientes, respetuosos de su entorno y preparados para enfrentar los desafíos del futuro.

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Con una inversión de $3.209 millones, la Dirección de Obras Hidráulicas (DOH) inició las obras de mejoramiento y ampliación del sistema de Agua Potable Rural de Ñancul, proyecto que permitirá incorporar 809 nuevos arranques y mejorar las condiciones de abastecimiento del sector.

El proyecto contempla la habilitación de un sondaje con capacidad de 17,7 litros por segundo, un estanque semienterrado de 500 metros cúbicos y 17 kilómetros de red de distribución, permitiendo entregar mayor disponibilidad, presión y calidad del agua.

El alcalde de Villarrica Pablo Astete, destacó que se trata de un anhelo esperado durante décadas por la comunidad. “Hoy estamos ante una solución definitiva para Ñancul, cumpliendo un gran anhelo de nuestros vecinos y avanzando en equidad territorial y dignidad para las personas”, señaló.

Por su parte, el Seremi de Obras Públicas, David Plaza valoró el impacto de la iniciativa, destacando que “esta obra permitirá entregar 809 nuevos arranques y mejorar el sistema existente, con mayor presión, abundancia y calidad del agua, además de generar empleo y dinamizar la economía local”.

En tanto, Patricia Burgos, representante del Comité APR de Ñancul, destacó el esfuerzo de la comunidad para concretar el proyecto. “Estamos muy felices porque después de 13 o 14 años de gestiones este sueño comienza a cumplirse y podremos entregar agua de calidad tanto a nuestros usuarios actuales como a nuevas familias”, afirmó.

Cabe destacar que el Comité APR Ñancul cuenta con más de 30 años de funcionamiento.

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Con gran entusiasmo y tras 10 semanas de constante esfuerzo, se llevó a cabo la ceremonia de certificación de 18 vecinas y 1 vecino de Ñancul, que participaron del curso de Mantención de Jardines, beneficio enmarcado en el programa de Becas Laborales del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) en conjunto con la Municipalidad de Villarrica, mediante la Oficina de Intermediación Laboral OMIL.

La capacitación se realizó en la Sede Social El Esfuerzo y contó con una intensidad de 200 horas lectivas impartidas a lo largo de más de dos meses, donde las participantes —pese a las inclemencias del tiempo, entre días de frío, lluvia y calor— mantuvieron una excelente asistencia y compromiso, logrando completar exitosamente el ciclo formativo.

El curso fue dictado por la ingeniera agrícola Paola Neira, quien destacó el entusiasmo del grupo y la puesta en valor de sus saberes previos. “La mayoría traía conocimientos ancestrales y del campo. La capacitación permitió profundizar en técnicas específicas como el cuidado detallado de especies y la realización de injertos. Ahora, con su certificación en mano, los participantes pueden acceder a nuevas y mejores oportunidades de trabajo”, afirmó la profesional.

Por su parte, el alcalde de Villarrica, Pablo Astete, valoró el impacto directo de esta iniciativa en la economía familiar y el entorno de la comuna: “Estamos muy contentos con esta certificación. Forma parte de un plan de reactivación económica y del trabajo constante que tenemos con SENCE para traer becas laborales a Villarrica y especialmente, a sectores como Ñancul. Esto no solo apoya directamente a nuestras mujeres y sus familias, sino que se conecta con el cuidado del medio ambiente y el embellecimiento de nuestra zona”.

Desde la dirección regional del SENCE Araucanía, el profesional de apoyo Luis García subrayó la pertinencia del oficio para la vocación turística de la comuna: “Villarrica requiere de la mantención constante de sus áreas verdes, hoteles y espacios turísticos. Entregar esta certificación certifica a las y los participantes como expertos en el oficio, abriéndoles puertas reales en el mercado laboral local o para emprender sus propios servicios”.

Para las vecinas participantes, la obtención de este diploma representa un paso decisivo para su desarrollo personal y financiero. Así lo expresó Yolanda Jofre Correa, egresada del curso, quien compartió su entusiasmo por los aprendizajes adquiridos: “Siempre me han gustado las plantas, pero aquí aprendí el cuidado profundo que requieren y técnicas que no conocía, como hacer injertos”, concluyó.

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Durante el recorrido la primera autoridad comunal puso en valor la evolución de los Talleres Laborales, iniciativa creada en 2009 durante su administración, destacando que el programa ha crecido sostenidamente hasta convertirse en una política municipal orientada a fortalecer el emprendimiento, la autonomía económica y el desarrollo de las familias de Villarrica.

Cabe destacar que los Talleres Laborales comenzaron con 17 cursos, orientados a entregar herramientas de aprendizaje en distintos oficios. Hoy, diecisiete años después, el programa alcanza un récord de 85 talleres, con una inversión municipal que supera los 71 millones de pesos, reflejando el compromiso permanente del municipio con el desarrollo de capacidades, el emprendimiento y la autonomía económica de las familias de Villarrica. “Cuando iniciamos este programa en 2009 lo hicimos con 17 talleres y la convicción de que la capacitación era una oportunidad concreta para que muchas personas pudieran mejorar su calidad de vida. Hoy nos llena de orgullo ver que hemos llegado a 85 talleres y a más de 1.500 beneficiarios, porque detrás de cada curso hay una historia de esfuerzo, superación y emprendimiento», señaló el alcalde Astete.

Los talleres, coordinados por el Centro Empresarial y de Emprendimiento Municipal, consideran capacitaciones en áreas como resina epóxica, costura, colorimetría, corte de pelo unisex, manualidades, artesanía y otros oficios altamente demandados por la comunidad.

Asimismo, el jefe comunal resaltó que, por segundo año consecutivo, el programa de Talleres Laborales llega al Centro de Detención Preventiva de Villarrica con un curso, este año 2026 de repostería, entregando herramientas que contribuyen al proceso de reinserción social de las internas mediante la capacitación en un oficio.

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La actividad, denominada “Caminando hacia el WeTripantu”, puso fin a un proceso de trabajo desarrollado durante las últimas semanas al interior de las aulas, donde estudiantes y docentes profundizaron en aspectos relacionados con la cosmovisión mapuche, sus tradiciones, música, instrumentos y expresiones culturales.

La kinesióloga de la Escuela Voipir de Ñancul, Sofía Ramírez, destacó la alta participación de la comunidad educativa durante la jornada. “Tuvimos un gran compromiso de parte de los estudiantes, quienes participaron en distintos números artísticos, y también de los apoderados que siempre nos acompañan con mucha disposición y entusiasmo”, señaló.

Por su parte, el director del establecimiento, Luis Villegas, explicó que esta celebración representa el cierre de un importante proceso educativo y cultural. “Esta actividad cierra un trabajo que han desarrollado los profesores junto a cada uno de los cursos, vinculando también a las familias a través de esta muestra gastronómica. Para nosotros es fundamental celebrar el WeTripantu, especialmente considerando que una gran parte de nuestros estudiantes pertenece al pueblo mapuche”, indicó.

En tanto, la docente Macarena Cofré destacó el trabajo interdisciplinario realizado durante las semanas previas a la celebración. “Hemos trabajado con los estudiantes nuestras tradiciones, la cosmovisión mapuche, la música, los instrumentos y diversas expresiones culturales. Ha sido un trabajo conjunto entre profesores, estudiantes y apoderados”, comentó.

Desde el Departamento de Educación Municipal de Villarrica, la encargada comunal del Programa de Integración Escolar (PIE), Sara Arancibia, valoró la importancia de generar espacios que permitan rescatar y fortalecer la identidad cultural local.

“Todos nuestros jardines infantiles y escuelas trabajan con el sello intercultural. Esta instancia permite que los estudiantes y sus familias participen activamente y se empapen de la cultura local”, señaló.

La actividad también contó con la participación de apoderados, quienes colaboraron con la preparación de comidas tradicionales y compartieron junto a los estudiantes durante toda la jornada.

Yeny Cuevas, apoderada de la Escuela Voipir de Ñancul, manifestó su emoción por la realización de esta celebración. “Me encanta que los niños participen y valoren las tradiciones mapuches. Es muy importante que aprendan y conozcan esta cultura, porque vivimos en una zona donde muchas familias pertenecen a comunidades mapuche”, expresó.

La celebración del WeTripantu en la Escuela Voipir de Ñancul forma parte de las acciones impulsadas por el Departamento de Educación Municipal de Villarrica para promover la interculturalidad, el respeto por los pueblos originarios y el fortalecimiento de la identidad cultural presente en los establecimientos educacionales de la comuna.

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Con el objetivo de promover el cuidado del medio ambiente, funcionarios de Aguas Araucanía junto a representantes del Departamento de Medio Ambiente, Aseo y Ornato del municipio, inauguraron un punto de reciclaje de aceite domiciliario en la sede de la junta vecinos en Vista Hermosa en Villarrica.

Antonio San Juan, Jefe departamento de Clientes Aguas Araucanía, destacó: “Esta iniciativa surge de un trabajo que hemos hecho con la unidad de medio ambiente de Aguas Araucanía y esta unidad se preocupa de varios aspectos. En Villarrica, está el plan de descontaminación del Lago Villarrica y nosotros como un aporte a este plan, estamos implementando puntos de reciclaje de aceite. Surgió por parte de la comunidad tener un punto de reciclaje acá en Villarrica”.

Por su parte Susana Herrera, delegada de medio ambiente de Unión Comunal de JJVV, valoró la iniciativa:  “Extraordinario, no puede haber una idea mejor y agradecer a todos los que hicieron posible esto y así podemos tener un planeta más limpio, porque también el aceite tiene que ver con el agua y así cuidamos el agua. Hacer un llamado a la comunidad de Villarrica, Ñancul y Lican Ray y todos los sectores que traigan su aceite acá a la Sede de Vista Hermosa”. Indicó la representante de los vecinos.

El punto de reciclaje estará abierto a los vecinos durante las 24 horas del día y de acuerdo a lo indicado por la empresa hídrica, se estima que en una semana pueda estar habilitado el acceso perimetral que permita dejar los residuos de aceite.

Finalmente Francisco Quesada, Director del Departamento de Medio Ambiente, Aseo y Ornato de la Municipalidad de Villarrica, explicó la importancia del reciclaje: “El aceite que usamos en las casas suele irse por el lavamanos y es muy contaminante, se estima que un litro de aceite puede afectar fácilmente un litro de agua, entonces terminamos contaminando nuestros cursos de agua y puede llegar al lago. Ayuda a generar conciencia para reciclar los residuos en general. Cuando  ya no vamos a seguir utilizando el aceite en nuestras casas, es aceite de cocina, no es aceite automotriz, lo   guardamos en una botella, se cierra bien, se tapa y se trae a este punto de recolección”. Cerró el representante del  municipio.

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El alcalde de Villarrica Pablo Astete destacó la importancia de concretar  la iniciativa en beneficio de todos quienes  transitan por el sector: “ Estamos implementando un proyecto muy esperado por los vecinos como es la ruta Villarrica Ñancul con el proyecto Villarrica más iluminado más seguro, publicamos este proyecto por el Fondo de Desarrollo Regional por un monto de $25 millones de pesos y la instalación de 63 luminarias en este sector para la prevención de accidentes, así que estamos contentos”. Indicó el edil de la comuna lacustre.

Cabe mencionar que en la ruta Villarrica Ñancul, se está mejorando la visibilidad nocturna con implementación de alta eficiencia tecnológica  y cuya ejecución está  a cargo de personal municipal.

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En dependencias de la Escuela Municipal Voipir de Ñancul, autoridades comunales, equipos educativos y estudiantes dieron el vamos oficial al año escolar 2026, destacando el fortalecimiento de la educación pública y el compromiso con los aprendizajes de niños, niñas y jóvenes de la comuna.

Con una emotiva ceremonia y una destacada presentación artística de los estudiantes que integran el coro de las emociones y la participación del grupo de danza de la Escuela Mariano Latorre, la comunidad educativa de Villarrica dio inicio oficial al año escolar 2026, actividad encabezada por el alcalde de la comuna, Pablo Astete, junto a autoridades comunales, directores, docentes, asistentes de la educación, apoderados y estudiantes.

La jornada se desarrolló en la Escuela Municipal Voipir de Ñancul, establecimiento que actualmente inicia una nueva etapa bajo el liderazgo de su director, Luis Villegas, marcando así un nuevo ciclo de desafíos y proyecciones para su comunidad educativa.

Infraestructura de calidad y compromiso con la educación pública

Durante la ceremonia, el alcalde Pablo Astete valoró el estándar de los establecimientos municipales de la comuna, destacando el trabajo permanente en infraestructura y el compromiso de los equipos educativos.

“Estamos muy contentos y orgullosos de contar con infraestructura de primer nivel, como todos nuestros establecimientos municipales. Tenemos un personal humano comprometido con la educación pública y estamos iniciando este año escolar con mucho entusiasmo, junto a nuestros estudiantes, profesores y directores”, señaló la autoridad comunal.

Asimismo, el jefe comunal enfatizó el rol del municipio como sostenedor, asegurando que existe un trabajo constante orientado a fortalecer los procesos educativos y responder a la confianza depositada por las familias.

“Estamos comprometidos con el mejoramiento de los aprendizajes de nuestros niños y niñas, velando por que los procesos educativos se cumplan a cabalidad y respondiendo a las familias que han confiado en nuestra educación municipal”, agregó.

Trabajo colaborativo y fortalecimiento integral en la escuela Voipir

Por su parte, el director del establecimiento, Luis Villegas, destacó la continuidad del trabajo educativo y los nuevos desafíos que se proyectan para este año, poniendo énfasis en el fortalecimiento del trabajo en equipo y el desarrollo integral de los estudiantes.

“Vamos a seguir fortaleciendo el trabajo colaborativo entre los docentes y el equipo del Programa de Integración Escolar. También incorporaremos recursos SEP para potenciar talleres deportivos y artísticos, como los que ya se están desarrollando, incluyendo iniciativas como el coro de las emociones”, indicó.

El director además relevó la importancia de las artes y el desarrollo socioemocional como parte fundamental del proceso educativo, destacando la participación de los estudiantes desde el inicio del año escolar.

Educación pública con oportunidades para todas las familias

En tanto, el director del Departamento de Educación Municipal, Javier Nahuelcheo, realizó un llamado a las familias de la comuna a confiar en la educación pública, destacando que aún existen cupos disponibles en distintos niveles.

“Estamos dando la bienvenida a todos nuestros estudiantes, familias, docentes y asistentes de la educación. Aún contamos con cupos disponibles en educación parvularia, básica y media, tanto en sectores urbanos como rurales, por lo que invitamos a las familias a ser parte de nuestra educación municipal”, señaló.

Asimismo, destacó el rol de los equipos profesionales que integran el sistema educativo comunal, relevando el aporte de docentes, asistentes de la educación y especialistas que trabajan día a día por el bienestar y aprendizaje de los estudiantes.

Confianza en el liderazgo y proyección educativa

La jornada también contó con la participación del director del Liceo Bicentenario Araucanía, Ángel Retamal, quien valoró el nuevo liderazgo de la Escuela Voipir de Ñancul, destacando la trayectoria y compromiso del director Luis Villegas.

“Es un momento nostálgico, pero también de mucha esperanza. Luis Villegas es un profesional con una gran trayectoria y compromiso, por lo que tengo plena confianza en que la escuela continuará por la senda de la excelencia, con foco en los estudiantes y en el fortalecimiento de los aprendizajes”, expresó.

 Educación municipal de Villarrica: calidad, inclusión y mejora continua

El inicio del año escolar 2026 reafirma el compromiso de la educación municipal de Villarrica con una formación integral, inclusiva y de calidad, sustentada en una sólida infraestructura, equipos multidisciplinarios del área psicosocial —como el Programa de Integración Escolar (PIE) y convivencia escolar— y un trabajo permanente de capacitación para sus funcionarios.

A ello se suman los avances sostenidos en los resultados SIMCE, reflejo del esfuerzo conjunto de las comunidades educativas, junto con el acompañamiento constante del Departamento de Educación Municipal.

De esta forma, Villarrica continúa consolidando una educación pública que pone en el centro a sus estudiantes, promoviendo ambientes de sana convivencia, desarrollo integral y oportunidades reales para todos los niños, niñas y jóvenes de la comuna.

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El alcalde Pablo Astete destacó la importancia de esta actividad señalando que: “Aquí está la gran feria costumbrista de Ñancul, una fiesta tradicional de todos los veranos, donde celebramos la identidad de este pueblo que tiene una historia importante que contar. Son parte importante también de nuestra comuna y de la red de las tradiciones campesinas, así es que apoyarlos porque aquí hay un esfuerzo muy grande detrás de cada emprendedor que está apostando por su desarrollo económico y también aportando al turismo de esta zona, así es que a comer rico, a disfrutar de las tradiciones y también de la alegría del pueblo de Ñancul”. Indicó la autoridad comunal.

La muestra forma parte de la Ruta de las Tradiciones Campesinas, que organiza el Departamento de Desarrollo Rural de la Municipalidad de Villarrica y contempla una variada programación para toda la familia, con talleres culturales, juegos costumbristas, gastronomía local, folclore, música en vivo, además de exposición y venta de artesanía y productos locales. La feria estará abierta al público entre las 10:00 y las 24:00 hrs. durante toda la semana con entrada gratuita.

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La jornada educativa y recreativa convocó a los niveles NT1 y NT2 del establecimiento, junto con la participación activa de las comunidades educativas de las Salas Cunas y Jardines Infantiles Tiempos de Crecer y Mis Primeros Pasos.

El encuentro tuvo como objetivo acercar a los niños y niñas al mundo de los adultos, invitándolos a jugar a diferentes roles y oficios de manera lúdica, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y el aprendizaje significativo desde la primera infancia.

De esta manera se implementaron 4 stands con instituciones y empresas que durante el año apoyan el trabajo de los equipos pedagógicos de los establecimientos participantes y que además forman parte de las redes de apoyo de estas comunidades escolares: Cecof de Ñancul, Cuarta Compañía de Bomberos de Ñancul, Palomita supermercado y Sweet de Campo.

Las familias, educadoras y técnicos en atención parvularia, valoraron la iniciativa, destacando que este tipo de experiencias permite a los más pequeños explorar nuevas habilidades en un ambiente seguro y entretenido, además de fortalecer el vínculo entre los distintos niveles educativos del territorio.

La comunidad escolar de Ñancul celebró el éxito de la actividad, resaltando la importancia de impulsar instancias que integren a los jardines infantiles y escuelas municipales, en un trabajo colaborativo que potencia la educación inicial y refuerza el compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes.

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