Junto al jefe del Departamento de Educación Municipal de Temuco e integrantes de la comunidad educativa del Instituto superior de Comercio “Tiburcio Saavedra” (INSUCO), la seremi de Educación, María Isabel Mariñanco, visitó este lunes el INSUCO uno de los 19 establecimientos educacionales de la capital regional que abrió sus puertas para las familias que postularán al Sistema de Admisión Escolar (SAE) a partir del próximo 4 de agosto. 

En su visita, la seremi fue recibida por el director del establecimiento, Héctor Vera Vega y el Presidente del Centro de Alumnos, Raúl Rodríguez Flores, quienes acompañaron el recorrido y explicaron los puntos más relevantes del proyecto educativo.  

En la oportunidad, la titular regional de Educación hizo un llamado a informarse a través del sitio web oficial del SAE y, ahora con esta iniciativa, conocer también presencialmente las alternativas de establecimientos para postular: “Es muy importante que las familias cuenten con la información, para eso hemos generado esta instancia con establecimientos de toda la región, donde la idea es que las familias pueden conocer el proyecto educativo que más se ajusta al perfil de sus hijos”, recalcó la autoridad.   

Para el representante de los estudiantes, esta iniciativa “me parece importante pues hay apoderados que desconocen las especialidades y como es el instituto”; mientras el director del establecimiento que actualmente tiene una matrícula de 294 estudiantes, precisó que “desde que comenzó este sistema y antes tenemos un sistema de casa abierta que nos permite dar a conocer las 4 especialidades que tienen continuidad en la educación superior”.

Los establecimientos, que de forma voluntaria señalaron recibir a los apoderados y mostrar su proyecto educativo, comenzaron a abrir sus puertas el 3 de julio y continuarán haciéndolo hasta el 3 de agosto, es decir, hasta un día antes que se inicie la postulación. Se pueden revisar los colegios que participan de esta iniciativa y sus horarios de atención en www.sistemadeadmisionescolar.cl, en la sección “Conoce tu Escuela”.  

Además, desde el SAE informaron que ya se encuentran disponibles los trámites complementarios para realizar el Registro de Apoderados y Apoderadas antes de la postulación. Este es un paso que deben realizar quienes no hayan postulado en años anteriores.  

Libro de Registro Online 

En relación al registro online, anuncio que se hiciera en enero pasado por parte del MINEDUC, la seremi confirmó que para la última etapa del proceso, llamada Proceso de Regularización, se contará con una plataforma online que concentrará la información de vacantes disponibles, medida que busca terminar con las filas reportadas en las afueras de los establecimientos y que han sido una dificultad en el proceso de admisión.  

Este sistema modifica la última etapa del proceso, que antes debía hacerse presencialmente, con un sistema de registro en línea que los sostenedores completarán con las vacantes que aún quedan en sus establecimientos y que estará a disposición de las familias. Así, las familias podrán ver dónde hay vacantes y postular a un listado que correrá según orden de llegada.   “Aviso de Confidencialidad: Este correo electrónico y/o el material adjunto es para uso exclusivo del emisor y la persona o entidad a la que expresamente se le ha enviado, y puede contener información confidencial o material privilegiado. Si usted no es el destinatario legítimo del mismo, por favor repórtelo inmediatamente al remitente del correo y bórrelo. Cualquier revisión, retransmisión, difusión o cualquier otro uso de este correo, por personas o entidades distintas a las del destinatario legítimo, queda expresamente prohibido. Este correo electrónico no pretende ni debe ser considerado como constitutivo de ninguna relación legal, contractual o de otra índole similar. El Ministerio no asume ninguna responsabilidad por los daños y perjuicios resultantes o que tengan conexión con el empleo indebido de esta información; su mal uso será sancionado de conformidad a lo establecido en la normativa legal vigente al efecto, en particular, de conformidad a lo establecido en las políticas de seguridad de la información actualmente vigentes y a la aplicación de la Ley Nº 19.628, sobre protección de la vida privada.

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Se trata de la cuarta versión, que para este año contará con la participación de diversas bandas regionales y nacionales, donde destacan Sinergia, Los Mox, Dorso, Kuervos del  Sur, Coyote, Mil Kadaveres y Cotard.

El evento comenzará a las 15:00 horas y, al igual que el año pasado, se espera que asistan más de tres mil amantes del rock de Temuco y toda la región.

Serán más de ocho horas de lo mejor de la escena rockera, destacando que se trata de una fiesta familiar que permite el ingreso de menores de edad.

Importante es señalar que el consumo de alcohol no está permitido y que durante la realización del evento se considerará la instalación de stand de comidas, bebidas y jugos naturales.

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Asistieron representantes de los centros de alumnos de los Liceos Camilo Henríquez, Pablo Neruda, Tiburcio Saavedra, Técnico Femenino, Tecnológico (ex Pedro Aguirre Cerda), Bicentenario de Temuco, Colegio Montessori y Liceo Industrial de Temuco. No llegaron a la cita el Liceo Gabriela Mistral e Instituto Claret.

Para conocer la visión de la Reforma Educacional y los proyectos presentados por la Presidenta Michelle Bachelet llevó a cabo ayer un encuentro con dirigentes estudiantiles de distintos establecimiento de enseñanza media de Temuco, denominada “Diálogos por la Educación”

La iniciativa forma parte de una serie de visita a regiones que inició el Pdte. de la Comisión de Educación de la Cámara Alta, Senador Fulvio Rossi y que se coordina con un programa de encuentros ciudadanos que comenzará la próxima semana el Secretario Ministerial de Educación, con el objeto de difundir los aspectos centrales de la reforma y dar respuesta a las consulta de la comunidad.

“Tener la visita del presidente de la Comisión de Educación del Senado es muy importante para nuestra Región, ya que en esa instancia es donde se van a discutir los principales proyectos de ley presentando y los futuros como el de desmunicipalización”. Agregó, que es muy positivo que los dirigentes estudiantiles de los principales centros educativos de Temuco hayan tenido la oportunidad de compartir y enriquecer también el debate que se dará en la cámara alta.

Segura informó que iniciará una serie de conversaciones ciudadanas con actores de la educación, pero también con otros “porque queremos desescolarizar el debate”, enfatizó. Agregó que quiere también informar y tener la opinión de dirigentes de comunidades indígenas, juntas de vecinos y dirigentes sindicales, sobre esta reforma estructural a la Educación.

Por su parte, el presidente de la Comisión de Educación del Senado señaló “que esta es una reforma tan profunda que va a cambiar de manera radical la educación en Chile y por tanto requiere de socialización y mucho diálogo, por eso estoy aquí en Temuco conversando con dirigentes estudiantiles”.

Valoró la participación de los líderes estudiantiles de la Araucanía y dijo estar muy sorprendido por el nivel de conocimiento que tienen de la reforma “sus preguntas denotaban que ya han estado leyendo la prensa e incluso que al parecer han accedido al proyecto”, bromeó el parlamentario. Destacó que “estamos en cambio de paradigma, ya que por muchos años estuvimos hablando de la educación como un bien de consumo y nosotros queremos que sea un derecho social, para eso tiene que haber una regulación que evite la segregación en este país” dijo.

“Queremos que los padres vuelan a ser los que elijan la educación para sus hijos y no sean los sostenedores los que elijan a los padres y a los hijos, como es lo que ocurre hoy día” destacó. Informó, que los padres invierten hoy al año en Chile 600 millones de dólares en el total del copago. “El Gobierno triplicará estos recursos, con una inversión de 2 mil millones de dólares el primer año, los que se irán en directo beneficio de las escuelas públicas y subvencionadas, a lo que además se sumará un proyecto de rescate de la educación pública”, puntualizó.

Cabe señalar que al encuentro asistieron representantes de los centros de alumnos de los Liceos Camilo Henríquez, Pablo Neruda, Tiburcio Saavedra, Técnico Femenino, Tecnológico (ex Pedro Aguirre Cerda), Bicentenario de Temuco, Colegio Montessori y Liceo Industrial de Temuco. No llegaron a la cita el Liceo Gabriela Mistral e Instituto Claret.

Como señaló el Secretario Ministerial de Educación la próxima semana se dará inicio diálogos por la Reforma Educacional en las ciudades de Angol y Collipulli, para luego continuar con una gira por cada una de las comunas de la Araucanía que será encabezada por el Seremi y los Directores Provinciales de Educación Malleco, Cautín Norte y Sur, según corresponda.

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Con éxito se llevó a cabo la inauguración del Winter Camp, Campamento de Inglés, iniciativa que reunirá a más de 80 jóvenes de las comunas de Temuco, Lautaro, Galvarino, Cunco, Chol Chol, Padre las Casas, Pitrufquén, Gorbea, Freire, Angol, Purén, Ercilla, Collipulli, Victoria y Lumaco “en estos días nuestros estudiantes aprenderán mucho más del idioma inglés y lo harán de forma lúdica y entretenida. Además, por cierto, es una muy buena oportunidad para que quienes están acá se encanten con estudiar Pedagogía en Inglés, ya que con un buen puntaje, esta carrera puede resultar totalmente gratuita”, señaló la Seremi de Educación de La Araucanía, Ruth Fontalba.

El Winter Camp, se realizar de manera simultánea en todo Chile, del 15 al 19 de julio. Específicamente en La Araucanía, tendrá lugar en el Liceo Tiburcio Saavedra, donde se buscará que los estudiantes de colegios municipales y particulares subvencionados, se sumerjan en la maravilla y el encanto del idioma inglés. Destacar que el Winter Camp es parte de las acciones implementadas por el Programa Inglés Abre Puertas.

La actividad, será desarrollada en un régimen diurno, donde estudiantes de la región, tendrán la oportunidad de vivir la experiencia del inglés a través de actividades especialmente diseñadas para este campamento “para nosotros es fenomenal poder participar en esta actividad, esta es mi segunda vez, la primera fue en el de verano y realmente me encanta. Aprendemos muchísimo y ocupamos nuestras vacaciones en algo que perdurará”, comentó Alison Riquelme, estudiante de segundo medio del Instituto de Victoria. Sin duda, palabras que se complementan con lo expuesto por Juan Carlos Maureira, monitor de inglés “para mí es súper importante poder participar de esta actividad, porque más allá de todo lo que aprenden los estudiantes, mi labor como futuro pedagogo, también se ve fortalecida. Mi curriculum cobra relevancia ya que no cualquiera participa en un programa del Ministerio de Educación”.

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