En el encuentro estuvieron presentes: Dirección de Medioambiente, de Tenencia responsable, del Centro Veterinario, del Canil Municipal y de las ONGs animalistas de Villarrica.

Según Francisca Correa, profesional veterinaria del ente Municipal, en la oportunidad se habló de varios puntos, como: las esterilizaciones caninas y felinas, el programa de adopción de mascotas y otros: “La reunión consistió principalmente en dar a conocer los avances del operativo de esterilizaciones municipales, en qué estado está, cuantos cupos quedan, la postulación a nuevos proyectos a los que ellos pueden acceder y ver la posibilidad de postular a otro proyecto subdere”.

Correa informó además, que se han practicado 1.120  esterilizaciones de 1.500 financiadas por la Subdere y que el programa finalizará en mayo de 2026.

Los operativos finalizarán el 4 de mayo en Villa Todos Los Santos, el 5  del mismo mes en la Sede del Club de Discapacitados, en tanto el 6 en la Sede Los Volcanes y con fecha 7 en la Sede 21 de mayo, ubicada en calle Catedral en la comuna de Villarrica.

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El nivel sala cuna está dirigido a niños y niñas desde los 2 meses a los 2 años de edad, una etapa clave en el desarrollo, donde se potencian la estimulación temprana, los vínculos afectivos y las primeras interacciones sociales.

Uno de los aspectos más relevantes es que todas las salas cuna cuentan con reconocimiento oficial, lo que garantiza altos estándares en los ámbitos pedagógicos, jurídicos y de infraestructura, asegurando así una educación inicial de calidad.

Asimismo, estos establecimientos han sido remodelados en los últimos años, permitiendo hoy ofrecer espacios seguros, cómodos y adecuados para el desarrollo de actividades pedagógicas.

En relación con el bienestar de los lactantes, los centros educativos entregan alimentación balanceada y acorde a cada etapa del desarrollo, junto con condiciones óptimas de higiene y seguridad. Además, todos cuentan con su Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) actualizado, lo que permite actuar de manera eficiente ante cualquier emergencia.

En cuanto a los equipos de trabajo, cada sala cuna dispone de educadoras de párvulos, técnicos en atención parvularia, auxiliares de servicio y manipuladoras de alimentos, profesionales capacitados y en constante perfeccionamiento.

La encargada comunal de salas cuna y jardines infantiles, Evelyn Lillo, extendió la invitación a las familias señalando que:  Invitamos a todas las familias de Villarrica a integrarse a nuestro proyecto educativo, especialmente en el nivel sala cuna, que atiende a niños y niñas desde los primeros meses de vida. Aquí ofrecemos educación de calidad, continuidad educativa y todas las condiciones de bienestar, como alimentación, higiene y seguridad”.

Asimismo, la profesional destacó la relevancia de esta etapa formativa: “Esta es una etapa de desarrollo muy sensible, donde se amplían enormemente las posibilidades de aprendizaje. A través de la estimulación temprana y el trabajo de nuestros equipos profesionales, los niños y niñas desarrollan habilidades fundamentales para su futuro, además de fortalecer sus interacciones sociales en entornos educativos adecuados”.

Por su parte, la directora del Jardín Infantil y Sala Cuna Mis Primeros Pasos de Ñancul, Jessie Mignolet, destacó las características de su establecimiento e invitó a las familias a postular:

“Contamos con dos niveles de atención, sala cuna y nivel medio mixto. Nuestro sello educativo promueve la conexión con la naturaleza, la salud y la sostenibilidad. Desde el año pasado contamos con Reconocimiento Oficial, lo que nos permite asegurar altos estándares técnico-pedagógicos, jurídicos y de infraestructura”.

Finalmente, agregó: “Invitamos a las familias a postular a nivel sala cuna y ser parte de este proyecto educativo, donde garantizamos bienestar, aprendizajes y una atención de calidad para niños y niñas desde sus primeros meses de vida”.

Desde el DAEM reiteraron el llamado a la comunidad a informarse y acercarse a las salas cuna municipales, destacando que aún existen vacantes disponibles. Para postular, las familias interesadas deben ingresar a la plataforma  www.simmultipostuladorjunjicl

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La jornada de ayer miércoles, los niños de educación parvularia pertenecientes a la escuela Mariano Latorre de Villarrica, tuvieron una jornada escolar diferente con la visita de los inspectores de seguridad pública del municipio lacustre en la sala preescolar.

La actividad organizada por el establecimiento educacional, se realizó con el objetivo de acercar  el conocimiento de las instituciones y de servicio público a los estudiantes de los cursos menores, impulsado por la unidad de aprendizaje.

Marcela Solano, Directora del departamento de Seguridad Pública municipal, se refirió a la actividad educativa en la que fueron convocados: “Ellos tenían una actividad para mostrarles cómo es seguridad pública, los chiquititos tuvieron acceso a manipular nuestras radios del personal, se probaron los cascos balísticos, los chalecos, tuvieron una interacción bien entretenida con el personal. La idea es que lo niños vayan acercándose a las instituciones y hoy fue nuestro turno como municipio y como seguridad pública”. Indicó la representante de seguridad pública municipal.

Desde la escuela Mariano Latorre, mencionaron que los pequeños aprendieron de manera entretenida el trabajo que realizan los patrulleros de seguridad pública a través de una participación activa, con preguntas, observación y funcionamiento de implementos.

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En el marco de la conmemoración del Día Internacional del Libro, la Escuela Municipal Las Vertientes fue escenario de una significativa actividad pedagógica que reunió a estudiantes de dicho establecimiento junto a niños y niñas de la Escuela Municipal El Castillo, quienes participaron en una jornada marcada por la creatividad, la imaginación y el amor por la lectura.

La instancia permitió que los estudiantes, con gran entusiasmo, presentaran distintos cuentos caracterizados como sus personajes principales, compartiendo no solo las historias, sino también las enseñanzas que cada relato transmite, en una experiencia que destacó por su valor formativo y emocional.

Cabe señalar que el Día Internacional del Libro, celebrado cada 23 de abril, es una conmemoración mundial instaurada en 1988 y promovida por la UNESCO, cuyo objetivo es fomentar la lectura, fortalecer la industria editorial y proteger la propiedad intelectual a través del derecho de autor. La fecha fue escogida en honor al fallecimiento de grandes exponentes de la literatura universal como Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

Durante la actividad, se vivieron momentos de verdadera magia, donde la lectura permitió ampliar la imaginación y generar espacios de encuentro entre estudiantes de distintos contextos. Asimismo, se destacó el compromiso de las familias, quienes apoyaron activamente la preparación de los disfraces, además del valioso trabajo de las apoderadas de la Escuela Las Vertientes, quienes elaboraron una escenografía de alto nivel que dio vida a cada una de las presentaciones.

La directora de la Escuela Las Vertientes, Jeannette Oses, valoró profundamente la instancia, señalando que: “Hoy quedó de manifiesto lo importante que es la lectura, porque es una de las formas más accesibles de viajar y conocer distintos mundos, realidades y culturas. Leer nos permite soñar, imaginar y también acercarnos como familias, como quedó demostrado en esta actividad donde hubo un gran trabajo conjunto”.

Asimismo, la directiva enfatizó la necesidad de fortalecer este hábito desde temprana edad:

“Hoy más que nunca debemos incentivar la lectura, considerando los desafíos actuales en comprensión lectora. Este tipo de actividades son fundamentales para motivar a nuestros estudiantes y generar experiencias significativas en su proceso educativo”.

Por su parte, el encargado de dirección de la Escuela El Castillo, Juan Pablo Huichalaf, destacó el impacto de la jornada en los estudiantes: “Esta fue una actividad muy motivadora y conmovedora, donde los niños y niñas pudieron compartir los cuentos trabajados durante el mes. Fue una experiencia que invita a reflexionar sobre la importancia de la lectura y el enriquecimiento que genera en el desarrollo de nuestros estudiantes”.

Desde el Departamento de Educación Municipal se valoró este tipo de iniciativas que fortalecen el aprendizaje, la convivencia y el vínculo entre comunidades educativas rurales, destacando el rol de la lectura como una herramienta fundamental para el desarrollo integral de niños y niñas.

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La instancia permitió analizar los principales desafíos del sistema educativo actual y fortalecer el trabajo colaborativo entre los equipos directivos de la región.

Con el objetivo de reflexionar en torno a los desafíos que enfrenta hoy la educación pública, directores de establecimientos educacionales municipales de la comuna de Villarrica participaron en una importante jornada regional convocada por el Ministerio de Educación en La Araucanía.

La actividad reunió a líderes educativos de distintos territorios, generando un espacio de diálogo y análisis en torno a las principales problemáticas del sistema educativo, así como también a las oportunidades de mejora que permitan fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en cada comunidad escolar.

Durante la jornada, los participantes abordaron temáticas clave vinculadas a la gestión educativa, compartiendo experiencias, buenas prácticas y propuestas concretas orientadas a responder de mejor manera a las necesidades actuales de los establecimientos.

En este contexto, se plantearon interrogantes fundamentales para el desarrollo del sistema educativo, tales como: ¿Cuáles son hoy las urgencias del sistema educativo desde la experiencia de los propios directores? ¿Qué soluciones concretas podrían contribuir a resolver estas problemáticas? y ¿Qué acciones debiera impulsar el Ministerio de Educación para apoyar de mejor forma a las comunidades educativas?

La participación de los directores de Villarrica en esta instancia fue altamente valorada, destacando su compromiso, liderazgo y permanente disposición a fortalecer la educación pública de la comuna. Su rol resulta fundamental para avanzar hacia una educación de calidad, inclusiva y centrada en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.

Desde el Departamento de Educación Municipal, se releva este tipo de espacios de reflexión como una oportunidad clave para seguir fortaleciendo el trabajo colaborativo, la toma de decisiones informadas y el mejoramiento continuo de los establecimientos educacionales.

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Diez personas que se desempeñan en distintos rubros fueron homenajeados por la Municipalidad de Villarrica en un acto conmemorativo del Día de los Trabajadores que cada año se recuerda el 1 de mayo, actividad realizada este miércoles 29 de abril en el salón auditorio Municipal.

La encargada de la Oficina Municipal de Intermediación Laboral OMIL  en Villarrica, Sandra Farías, dijo que se adelantó el acto, porque la fecha es el 1 de mayo y entregó un saludo a todos los trabajadores y trabajadoras de la comuna. “Hoy día fueron destacados 10 de ellos en distintos rubros y profesiones, lo que nos tiene muy contentos, son del mundo público y privado y nos acompañaron las empresas y las instituciones también, que es importante. El elegir a los homenajeados es un tremendo trabajo que no se hace de un día para otro, queremos llegar a los distintos mundos laborales y son todos bien diversos así es que cada año estamos tratando de ampliar nuestras fronteras. Es un trabajo en equipo, bien coordinado, entre el alcalde, el equipo OMIL a quienes aprovecho de agradecer y destacar la labor que realizan día a día”.

Los elegidos en esta oportunidad, fueron: Fernando Rodríguez Yáñez, trabajador de empresa Eassy; Ximena Sepúlveda Laurie, emprendedora Café Canela; Teresa Córdoba Ancamillla, voluntaria Damas de Rojo; Luis Gómez Vilugrón, Cesfam Los Volcanes; Ruth Reyes Fuentes, escuela Voipir de Ñancul; Cecilia García Vera, Municipalidad de Villarrica; Juan Carlos SanMartin Acuña, Mutual de Seguridad; Katherine Johnson Parra, Constructora Altius; Francesca Ortega Alvarez, Supermercado El Trébol; Osvaldo Morales Morales, vigilante privado Banco Scotiabank

Todos los homenajeados recibieron un reconocimiento, entregado por el alcalde Pablo Astete y Concejales.

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El Mayor Gerard Salazar, Comisario de Carabineros de Pucón, precisó que el sujeto mantenía “seis órdenes de detención vigentes” y que “gracias a las diligencias realizadas se logró detener a esta persona mientras transitaba por la plaza de Curarrehue”.

El recapturado, de 31 años de edad, era intensamente requerido por la justicia por los delitos de lesiones, conducción en estado de ebriedad, atentado contra la autoridad, quebrantamiento de condena y usurpación de nombre, entre otros.

“Como carabineros siempre estamos preocupados de la seguridad y buscando a estas personas prófugas de la justicia”, finalizó el Mayor Salazar.

El imputado quedó a disposición del juzgado de garantía de Pucón.

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Club Deportivo Tornado All Stars Villarrica logró histórico resultado en Orlando, Florida, compitiendo ante más de 2 mil equipos de todo el mundo

Once jóvenes atletas de la Región de La Araucanía escribieron una página histórica para el deporte regional al alcanzar el sexto lugar a nivel mundial en el Allstar World Championship Series, uno de los eventos de cheerleading más importantes del planeta, celebrado en el Orange County Convention Center de Orlando, Florida, Estados Unidos.

El destacado grupo, conformado por nueve deportistas de la comuna de Villarrica y dos de Loncoche, pertenecientes al Club Deportivo Tornado All Stars Villarrica, compitió en la categoría Junior X-Small Level 1, enfrentando a más de 2 mil equipos provenientes de distintos países, 80 de los cuales integraban su misma categoría.

Un camino hacia la cima

El recorrido del equipo araucano en la competencia fue de menor a mayor. En primera instancia, lograron clasificar entre los 37 mejores equipos del mundo, avanzando posteriormente al codiciado Top 10 mundial, para finalmente cerrar su participación con un histórico sexto lugar global.

El logro adquiere una dimensión aún mayor al considerar que el equipo obtuvo un «hit zero» — término técnico del cheerleading que se refiere a una rutina ejecutada sin errores ni penalizaciones — demostrando un altísimo nivel de preparación, coordinación y excelencia deportiva frente a delegaciones de todo el mundo.

Un triunfo del deporte regional

Este resultado cobra especial relevancia al tratarse de un equipo proveniente de región, donde el acceso a recursos y oportunidades deportivas suele ser más limitado en comparación con clubes de las grandes urbes. Sin embargo, la disciplina, el compromiso y el talento de estos once jóvenes atletas les permitió superar esas barreras y posicionar el nombre de La Araucanía en el mapa deportivo internacional.

El Club Deportivo Tornado All Stars Villarrica reafirma con este logro que el talento regional tiene proyección mundial, y que con esfuerzo y dedicación es posible competir y destacar en los escenarios más exigentes del deporte global.

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La jornada permitió a los asistentes disfrutar de un día de encuentro y recreación, que incluyó actividades de entretención como bingo, además de recorridos por Villarrica y Pucón, donde visitaron lugares emblemáticos como la playa grande, la poza y la plaza principal, promoviendo la vida activa y la participación.

Durante el recorrido, los participantes continuaron hacia Caburgua, donde compartieron instancias de descanso y aprovecharon la caminata para apreciar el imponente paisaje y conectarse con el entorno natural.

La actividad consideró el traslado en bus exclusivo y el acompañamiento de un equipo de coordinación durante toda la jornada, asegurando una experiencia protegida y adaptada a las necesidades de los asistentes.

Desde Caja Los Héroes destacaron que este tipo de iniciativas busca generar espacios de encuentro y participación, contribuyendo a una mejor calidad de vida para sus afiliados pensionados. En esa línea, la gerenta de Estrategia y Contribución Social, Lorena Guerrero, señaló que “estas actividades permiten compartir y mantenerse activos, generando un impacto positivo en el bienestar físico y social de nuestros afiliados”.

Estas acciones forman parte del programa de recreación de Caja Los Héroes, que impulsa iniciativas orientadas a promover una vida activa, el bienestar integral y la participación en comunidad. El año 2025 un total de 1.472 personas mayores aprovecharon los paseos organizados por Los Héroes a lo largo del país, visitando atractivos destinos en más de 20 comunas turísticas.

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Este importante logro refleja el compromiso y profesionalismo sostenido de su equipo educativo, evidenciando un trabajo colaborativo y de alta calidad desarrollado por educadoras de párvulos, técnicos en atención de párvulos, personal administrativo, auxiliares y el liderazgo de su directora, Olivia Oyanader Morales.

Al respecto, la directora regional de la JUNJI, Andrea Fernández, destacó este logro alcanzado por el jardín infantil “Estación de Luz” y el compromiso de su equipo educativo, porque, “esto refleja la calidad de la educación inicial que aquí se entrega, así como también en muchos de nuestros jardines infantiles en la región, donde se viven grandes experiencias educativas”.

En tanto, la apoderada Fernanda Satta, señaló que, “quiero felicitar a todas las trabajadoras, especialmente a las técnicas y educadoras de párvulos. La labor que realizan día a día con los niños y niñas es admirable. Este resultado es aún más significativo considerando que se trata de un jardín de Villarrica, una ciudad del sur de Chile”.

Por su parte, la apoderada, Daniela Peña, expresó que “me pone muy feliz saber que han sido reconocidos como uno de los mejores jardines a nivel nacional; se nota la dedicación de las educadoras, técnicas, la directora y todo el equipo. Para mí es muy grato dejar a mi hijo aquí, porque me da tranquilidad poder trabajar, sabiendo que está en un lugar donde se siente feliz, aprende y se desarrolla, especialmente en el ámbito artístico”.

Este destacado resultado, junto a los obtenidos también, por las más de ciento veinte unidades educativas de administración directa de la JUNJI, en la Araucanía, permiten posicionar a la institución, en el tramo 1 de excelencia en esta evaluación, que analiza la gestión pedagógica, técnica y estructural de los jardines infantiles.

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