De esta forma, marzo instala su ritmo habitual, pero con una nueva normativa vigente, con respecto a la Ley “Modo Aula”, que prohíbe el uso de celulares en las salas de clases con el fin de mejorar la concentración y fomentar la correcta utilización de la tecnología.

La Jefa del Departamento de Educación Municipal (DEM), Carolina Gutiérrez Padilla, destacó que: “Esta normativa busca ordenar y educar sobre el uso responsable de la tecnología. Sin duda que, viene a fortalecer la atención en clases y con ello, mejorar los resultados académicos”.

Cabe señalar que, como parte de las acciones preventivas, el día martes 3 de marzo, se realizó una fiscalización a los furgones escolares de la comuna, trabajo coordinado entre Carabineros y el DEM, con el objetivo de verificar que los vehículos cumplieran con las normas y así resguardar la seguridad de los estudiantes en sus traslados.

Sobre esto, el alcalde Javier Jaramillo Soto, señaló: “Nosotros trasladamos, desde kinder hasta cuarto medio, alrededor de mil estudiantes de nuestro sistema educativo municipal y creemos que es fundamental para fortalecer la educación. Así, los niños y niñas de nuestra comuna, principalmente del sector rural, puedan llegar de manera cómoda a los establecimientos educacionales”.

Las autoridades reiteraron su compromiso con el mejoramiento de la educación en la comuna, priorizando el aprendizaje inclusivo en todos los niveles educativos, marcando nuevos desafíos para este nuevo año escolar.

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“Paulatinamente, a contar del 23 de febrero han ingresado 180 colegios en la región. El día miércoles van a ingresar 831 establecimientos educacionales con aproximadamente 140 mil estudiantes, por lo tanto ahí ingresa el grueso de todos los establecimientos de la región; además, el día 4, ingresan a funciones los jardines y salas cuna Junji e Integra de forma paulatina en Junji porque los estudiantes nuevos ingresan el 4 y una semana después los estudiantes de continuidad. (…)

Tenemos aproximadamente 90 establecimientos educacionales que van a iniciar clases posterior al 4 de marzo, en general se debe a trabajos; como por ejemplo, el Liceo Las Araucarias de Curacautin que ingresará el 11 de marzo pues se está trabajando en su plan de contingencia. En paralelo, se han generado coordinaciones con el intersector, por lo que ya están disponibles para los estudiantes los transportes escolares licitados”, indicó la primera autoridad educacional.

Al ser consultada sobre la implementación de la normativa que regula el uso de dispositivos electrónicos en la educación parvularia, básica y media; la seremi de Educación precisó que “el foco está en la protección de los espacios educativos; por ejemplo, si el estudiante necesita hacer una salida pedagógica por lo tanto si está justificado en la planificación puede utilizarlo, lo que va a ser coordinado por la propia comunidad educativa, entendiendo que la normativa surge como refuerzo a protocolos que muchos establecimientos ya habían implementado. Respecto de lo anterior, el Ministerio de Educación dejó orientaciones sobre la implementación de la norma tanto para establecimientos como para las familias en el sitio web https://modoaula.mineduc.gob.cl/

En este contexto, la autoridad recordó que ya se han realizado las coordinaciones previas para la correcta entrega de 130 mil sets de útiles escolares, en tanto, el Programa de Alimentación Escolar, espera entregar más de 131 mil raciones diarias en aproximadamente 900 establecimientos de la región. Medidas que se complementan con la continuidad de la Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE) cuya vigencia se extiende hasta el 31 de mayo, acciones orientadas a garantizar la asistencia y permanencia escolar, significando un importante aporte a la economía familiar.

Finalmente, la seremi Castro Armijo, reiteró el llamado a las familias a promover la asistencia a clases, recordando que el derecho a la educación no puede verse condicionado por la falta de útiles, textos o uniformes. Y, enfatizó que este nuevo inicio de año escolar permite consolidar los avances de las políticas implementadas por el Gobierno del Presidente Gabriel Boric por una educación pública más inclusiva, equitativa y de calidad en toda La Araucanía.

Hitos regionales

El inicio del Año Escolar 2026 contempla actividades simbólicas que refuerzan el compromiso regional con la reactivación y el fortalecimiento de los aprendizajes:

• Jueves 5 de marzo: inauguración regional del año escolar.

• Viernes 6 de marzo: inauguración provincial en Malleco.

• Lunes 9 de marzo: inauguración del año parvulario.

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El proceso comenzó previamente este lunes 2 de marzo con el ingreso de los funcionarios y equipos educativos, quienes se reincorporan para preparar el retorno de los estudiantes y dar inicio a un nuevo ciclo formativo.

El alcalde de Villarrica, Pablo Astete, entregó un saludo a la comunidad educativa en este importante hito. “Saludos a ustedes en este inicio del año escolar que ya se viene en pocos días más. Agradecerles la confianza en nuestro equipo y también en el trabajo realizado durante tantos años en beneficio de la educación de nuestras niñas y niños. Esperamos tener un buen año”, señaló el jefe comunal.

La autoridad también destacó el trabajo realizado durante el verano para reforzar infraestructura y mantenimiento, junto con esfuerzos económicos orientados a fortalecer la oferta educativa y los aprendizajes.

Asimismo, Javier Nahuelcheo, director DAEM señaló: «Desde la dirección de la Educación Municipal enviamos un caluroso saludo a nuestros niños y niñas de los Jardines Infantiles. Darles una bienvenida a toda nuestra educación pública, a los padres y apoderados, y por supuesto también a nuestros funcionarios, profesores y asistentes de la educación. Desear que este año sea muy exitoso y de mucho aprendizaje para los estudiantes y por supuesto también para cada uno de nuestros colegas y funcionarios del sistema educativo municipal.»

Por su parte, la jefa comunal de la Unidad Técnico-Pedagógica, Katherine Velázquez, dio la bienvenida oficial a la comunidad educativa y detalló el calendario de ingreso. “Como Departamento de Educación damos la bienvenida a todas nuestras comunidades educativas a este nuevo año escolar que comienza ya la próxima semana, el día 2 de marzo con el ingreso de todos nuestros funcionarios de los 33 establecimientos que administra el DAEM y el día miércoles 4 con el ingreso de los estudiantes”.

Asimismo, realizó un llamado especial a las familias que aún no han concretado matrícula, especialmente en el nivel de educación parvularia.

“Hacemos un llamado a las familias que aún no cuentan con establecimiento educacional, sobre todo en educación parvularia. Contamos con cupos disponibles para que realicen la postulación a través de la plataforma del Ministerio de educación Anótate en la Lista”.

NUEVA NORMATIVA REGULA EL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

Dentro de las principales disposiciones que marcarán este Año Escolar 2026, se encuentra la implementación de la nueva normativa del Ministerio de Educación de Chile, que regula el uso de dispositivos móviles —como celulares, tablets y relojes inteligentes— durante la jornada escolar.

La normativa modifica la Ley General de Educación, incorporando el principio de educación digital responsable, promoviendo un uso consciente y formativo de las tecnologías.

Desde el Departamento de Educación Municipal destacaron que este no es un tema nuevo para la comuna, ya que tras la pandemia muchos establecimientos municipales iniciaron un trabajo preventivo y formativo respecto al uso responsable de dispositivos.

El encargado comunal de Convivencia Educativa del DAEM, Felipe Pino, explicó los alcances de la normativa: “Es una ley que regula el uso de dispositivos móviles como celulares, tablets y relojes inteligentes durante la jornada escolar. En estricto rigor, modifica la Ley General de Educación agregando un principio relacionado con la educación digital y el desarrollo responsable en el uso de estas tecnologías”.

Asimismo, precisó que la normativa no solo establece regulaciones, sino que también fortalece derechos y deberes dentro de la comunidad educativa.

“También agrega derechos a los estudiantes, como el derecho a participar en actividades recreativas y sociales con el objetivo de disminuir el uso de aparatos de comunicación digital. Y agrega un deber importante a los padres y apoderados, que es fomentar el desarrollo responsable en el uso de este tipo de dispositivos”.

Desde el municipio recalcaron que la implementación de esta normativa será acompañada de acciones formativas, diálogo con las comunidades educativas y actualización de los reglamentos internos, reforzando el compromiso con una convivencia escolar saludable y centrada en el bienestar integral de los estudiantes.

De esta manera, Villarrica inicia el Año Escolar 2026 no solo con establecimientos preparados en infraestructura y equipos humanos, sino también con lineamientos claros que promueven una educación pública moderna, responsable y enfocada en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.

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Con el fin de las vacaciones y el regreso a la rutina escolar, tanto niños como padres se enfrentan a un periodo de adaptación que puede generar cierto estrés. Las alteraciones en el sueño, la alimentación desequilibrada y los nuevos desafíos académicos son solo algunos de los aspectos que pueden impactar la salud de los niños durante este proceso. Sin embargo, en lugar de depender de medicamentos o suplementos para paliar estos efectos, es fundamental enfocarnos en la importancia de los hábitos diarios.

Paula Molina, químico farmacéutico de Farmacias Ahumada, subraya que un enfoque equilibrado y basado en hábitos saludables puede hacer una gran diferencia en la salud física y mental de los más pequeños. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), una dieta balanceada y un descanso adecuado son fundamentales para el óptimo desarrollo de los niños. “Una buena higiene, horas de sueño adecuadas, actividad física y una alimentación balanceada son factores cruciales para fortalecer el sistema inmunológico y reducir el riesgo de enfermedades”, señaló.

Alimentación y descanso: los mejores combustibles para la energía escolar

La alimentación es uno de los aspectos más relevantes cuando se trata de garantizar un buen rendimiento escolar y una transición tranquila hacia las clases. Los niños que no siguen una dieta balanceada tienen un mayor riesgo de sufrir de cansancio, déficit de concentración o incluso de enfermedades estacionales.

El Ministerio de Salud (Minsal) resalta que es fundamental incluir una variedad de alimentos en la dieta infantil, con énfasis en frutas, verduras, proteínas magras y cereales integrales. Según variados estudios realizados a niños y adolescentes en etapa escolar en el país, la nutrición adecuada está asociada con mejores desempeños académicos, particularmente en áreas que requieren habilidades cognitivas como la memoria y la concentración. Las dietas ricas en omega-3 (como el pescado), antioxidantes (presentes en frutas y vegetales) y vitaminas del grupo B (como las que se encuentran en cereales y legumbres) son fundamentales para el desarrollo cerebral de los niños.

En este sentido, Molina enfatiza que una dieta equilibrada, hábitos saludables y el uso responsable de suplementos alimenticios o vitaminas suelen ser la mejor combinación al momento de buscar resultados para nuestros hijos. “Los suplementos o vitaminas por sí solos no son la solución. Estos deben ser recetados por un profesional de la salud que entienda el panorama general del paciente a fin de sugerir el mejor y más completo esquema. No obstante, la clave son los cambios de hábitos y en las rutinas lo que ayudará a que la vuelta a clases no sea traumática. Recordemos que, sobre todo en los niños, la automedicación es un riesgo que no vale la pena tomar”, comenta la profesional.

Otro aspecto fundamental que a menudo se descuida durante las vacaciones es el sueño. Durante las vacaciones, los horarios de los niños pueden alterarse considerablemente, y el regreso a clases puede resultar en un desafío para aquellos que tienen dificultades para dormir temprano.

Según la OMS, los niños entre 6 y 13 años deben dormir entre 9 y 11 horas por noche para un desarrollo óptimo. Sin embargo, casi un tercio de los niños en edad escolar en Chile no cumplen con esta recomendación, lo que puede afectar su rendimiento académico y su bienestar emocional.

Por esto, la profesional hace hincapié en que los padres deben trabajar para restablecer gradualmente los horarios de sueño antes del regreso a clases. “Lo ideal es que los niños se adapten a los horarios escolares con anticipación, al menos una semana antes del inicio de clases, para evitar el cansancio excesivo y la falta de concentración”, sugiere.

Otras claves para la salud y el rendimiento

Asimismo, el ejercicio regular no solo contribuye al bienestar físico, sino que también mejora su estado emocional. Los expertos confirman que la actividad física mejora la circulación sanguínea y el suministro de oxígeno al cerebro, lo que mejora la concentración, la memoria y la creatividad. “Es importante que los padres fomenten actividades al aire libre o practicar deportes en equipo. De esta manera, los niños no solo estarán más saludables, sino que también desarrollarán habilidades sociales que les ayudarán en el entorno escolar”, explica Molina.

El regreso a clases también está marcado por un aumento en las enfermedades respiratorias, especialmente en climas más fríos. De acuerdo con el Minsal, durante los primeros meses del año escolar aumenta la tasa de consultas por enfermedades respiratorias, como resfriados y gripe. La higiene adecuada es, por tanto, esencial para prevenir contagios. Molina recomienda que los niños mantengan una correcta higiene de manos, usen pañuelos desechables y eviten compartir utensilios. También se debe asegurar que los niños reciban su programa de vacunación, especialmente la vacuna contra la influenza que es de aplicación anual.

Establecer y mantener estos hábitos no solo facilita una transición armoniosa al entorno escolar, sino que también sienta las bases para un desarrollo saludable a largo plazo. La colaboración entre padres, educadores y profesionales de la salud es vital para promover el bienestar integral de los estudiantes en este nuevo año académico.

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Quedan pocos días para marzo y el regreso a clases conlleva una serie de preocupaciones por parte de los padres, que van mucho más allá de la compra de útiles escolares. El nuevo período escolar implica muchas veces la renovación de ropa, zapatos y accesorios indispensables para el inicio de esta etapa, lo que exige cumplir con ciertos criterios que no coloquen en riesgo la salud de nuestros hijos.

En este sentido, la traumatóloga infantil de Clínica MEDS, Constanza Ramírez, explicó que hay que poner especial atención en los zapatos y en la mochila que usará durante el año el estudiante.  Respecto a la mochila, la especialista recomendó que esta se use en ambos hombros, con el peso equilibrado y evitando los bolsos con solo un tirante, pues pueden traer problemas a la columna. “Idealmente además que los tirantes de la mochila sean acolchados y tener en cuenta que la recomendación de peso máximo que debe cargar un escolar es el 10 por ciento de su peso. Vemos muchas veces a niños cargando mochilas mucho más pesado que eso”, señaló la traumatóloga de Clínica MEDS.

Y aunque sobre todo en los niños más pequeños, por lo general, los padres optan por mochilas con ruedas, la especialista de Clínica MEDS no las recomienda. “Las mochilas con rueditas, si bien nos permiten disminuir la parte del peso, tienen el problema de que el niño al llevarla va encorvado, con la mochila siendo llevada en un solo lado”, indicó.

La doctora Ramírez agregó que otro de los problemas de estas mochilas es que muchos niños asisten a clases en un segundo o tercer piso, lo que implica subir esa mochila. “Ahí nuevamente debemos considerar que esa mochila debe ir en la espalda, sobre ambos hombros y con un peso que no sea superior al 10 por ciento del peso del estudiante”, afirmó.

¡Atención con los zapatos!

En la compra de los uniformes es habitual que los padres busquen algunas tallas un poco más grandes, previendo el crecimiento del niño durante el año, y logrando así que el uniforme resista todo el año escolar. Sin embargo, la traumatóloga infantil advirtió que en el caso de los zapatos es necesario abandonar la compra de un calzado “crecedor”.

“Hay ciertas normas para pies que están en crecimiento, como es el caso de niños y adolescentes. Primero, el calzado debe ser cómodo y debe ser para el pie del niño. El calzado crecedor no es adecuado, porque no es cómodo. Además, deben ser anchos en la zona de los dedos del pie y no deben apretar”, explicó la especialista de Clínica MEDS. Agregó que los zapatos tienen que ser blandos en la zona del talón, porque es una zona muy frecuente de dolor en los niños y adolescentes, y la suela del zapato no debe deslizar. “Un zapato con una suela que desliza es un factor de riesgo para accidentes. Por otra parte, el contrafuerte del zapato, es decir, la parte que va en el talón debe ser firme. No es necesario que el zapato tenga una caña alta, pero sí que la zona del talón sea firme y eso significa que yo no lo pueda doblar con un dedo. Si esta zona no es firme, hay menos estabilidad y mayor riesgo de lesiones”, advirtió.

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Con el inicio del año escolar a la vuelta de la esquina, la elección de la mochila y el calzado adecuados para los niños es una tarea clave que no debe subestimarse.

El Dr. Juan Fuenzalida, traumatólogo infantil de la Clínica Universidad de los Andes, explica en qué fijarse al momento de comprar estos elementos y los riesgos de una elección inadecuada.

Zapatos: comodidad y protección

El calzado no solo protege contra el frío, la humedad y las superficies irregulares, sino que también cumple un rol fundamental en el equilibrio del cuerpo.

«El pie es esencial en el sistema de equilibrio, por lo que el calzado debe permitir una correcta adaptación y movilidad. La mejor elección es aquella que no restringe el movimiento natural», señala el especialista.

Para un mejor ajuste, los zapatos deben ser:

• Blandos y flexibles

• Amplios y cómodos

• Con buena ventilación y soporte adecuado

En general, las zapatillas deportivas son una excelente opción, ya que ofrecen movilidad, comodidad y adaptación a distintos climas y actividades escolares.

Mochila: prevenir sobrecargas y cuidar la postura

La mochila es clave en el transporte diario de útiles escolares, por lo que debe cumplir con ciertas características para evitar sobrecargas en la columna y los hombros:

• Ser proporcional al tamaño del niño.

• Tener un respaldo acolchado y ventilado.

• Contar con correas acolchadas y ajustables, además de una correa adicional a nivel torácico.

• No exceder la zona lumbar (cintura) e idealmente contar con soporte en esa área.

El peso de la mochila no debe superar el 15% del peso corporal del niño. Si se necesita transportar una carga mayor, es recomendable optar por mochilas con ruedas.

¿Qué riesgos implica una mala elección?

Aunque no suele generar problemas graves, un calzado o mochila inadecuados pueden afectar el bienestar a largo plazo. Entre las principales consecuencias se encuentran:

• Incomodidad y fatiga

• Sobrecarga en hombros y columna

• Mayor riesgo de lesiones por peso excesivo

«La elección de la mochila y el calzado escolar debe tomarse con responsabilidad. Un calzado cómodo y una mochila adecuada pueden marcar la diferencia en la salud y bienestar de los niños, facilitando su movilidad y evitando molestias innecesarias», concluye el Dr. Fuenzalida.

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Chile. Febrero de 2024.- Ya de a poco los colegios comienzan sus ciclos escolares y junto con eso viene la organización de las rutinas diarias para que cumplan con sus responsabilidades. En este sentido, es fundamental que los niños y niñas escolares tengan un espacio específico para sus quehaceres del colegio, ya que necesitan concentración, estímulos positivos y un ambiente adecuado para lograr sus objetivos.

Ana Antico, neuro arquitecta y fundadora de Antico Studio explica que “el entorno en el que vivimos afecta de manera directa en nuestro bienestar y esto es clave al momento de diseñar un espacio de estudio para nuestros hijos e hijas. El lugar donde ellos van a estudiar y realizar sus tareas debe tener elementos que ayuden a su creatividad, concentración y que los motive a cumplir con sus responsabilidades”. Y agrega que “los colores, texturas y olores influyen mucho en los puntos mencionados anteriormente”.

La especialista detalla 4 elementos o recomendaciones claves a tener en consideración al momento de armar un espacio de estudio o de trabajo:

Colores neutros:  la elección de los colores en el hogar es muy importante porque puede tener efectos diferentes en el estado anímico de las personas. En el caso de un espacio para el estudio y el trabajo, es recomendable elegir colores que permitan generar una atmósfera tranquila como los tonos claros, pastel o distintas tonalidades de blanco, por ejemplo. Esto provocará una sensación de calma que es la adecuada para estudiar y hacer tareas escolares.

Iluminación natural: lo ideal para este tipo de espacios es tener luz natural (del sol) porque permite una mayor concentración y ayuda al estado de ánimo, aunque es fundamental también incorporar una luz artificial adecuada para mantener a los niños y niñas despiertos. En este caso la luz fría o blanca es la más adecuada y recomendada por expertos.

La naturaleza siempre presente: La conexión con la naturaleza ayuda a la concentración y al bienestar mental. La tendencia de incorporar elementos naturales a los espacios habituales -conocida como biofilia-  tiene por objetivo mejorar la calidad del aire, reducir el estrés y crear un ambiente más acogedor. En este sentido, Ana Antico destaca que “incorporar plantas en espacios como una sala de estudio o escritorio puede resultar muy beneficioso para mejorar la calidad de vida y el bienestar general de los niños y niñas, ya que permite incrementar su productividad, rendimiento y su creatividad”.

Mantener el orden: Se recomienda incorporar muebles que permitan mantener el orden del lugar de estudio, ya que esto ayuda a la concentración. Un entorno desordenado puede generar un caos mental que no ayudará a los estudiantes a la hora de hacer sus quehaceres del colegio, por lo tanto es importante que puedan organizar su lugar de estudio para rendir de mejor manera. Repisas y escritorios con cajones funcionan muy bien para este tipo de espacios.

Para más información sobre la neuroarquitectura y diseño de interiores, visite el sitio web www.anticostudio.cl o a través de las redes sociales @Anticostudio y su tienda online @Anticohome.

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