Una cultura más social
El Museo Regional de la Araucanía ofreció el reciente 29 de mayo, un espacio con actividades tanto para niños como para adultos, todas estas apuntando a la involucración con objetos que son parte fundamental de nuestro patrimonio.
Dichas actividades contemplaron intercambio de semillas originarias, degustación de productos artesanales gourmet (con utilización de productos típicos de la zona), talleres demostrativos de artesanía, presentación de la banda instrumental del Regimiento de Infantería N° 8 “Tucapel”, exhibición del laboratorio de colecciones del museo, juegos infantiles tradicionales, títeres gigantes de carácter cultural, entre otros.
A pesar de las condiciones climáticas observadas ese fin de semana, la familia decidió participar de esta ocasión para hacerse parte del patrimonio y la iniciativa educadora que pretendía fomentar el Museo Regional mediante las actividades que se ofrecieron.
La institución
Esta institución caracterizada por investigar, conservar, y darles valor a los distintos patrimonios culturales que se tienen en la región, pretende contribuir a la educación y construcción de historia y memorias locales, mediante las exhibiciones que están en su interior.
Hoy por hoy el Museo Regional se ha propuesto como meta comunicar y difundir con mayor énfasis las actividades que se realizan mensualmente, de tal manera que los ciudadanos, tanto temuquenses como turistas, se motiven a conocer parte de la historia de Chile.
El rol que tiene esta organización, se centra básicamente en la valoración de las piezas y objetos que forman parte de la historia, ya que debiesen ser conocidas por todo estudiante o habitante de esta ciudad, a modo de cultura general o incentivo para aprender más de la historia de la Región de la Araucanía.
El Museo Regional está implementando nuevos equipos tecnológicos, como lo son pantallas interactivas “touch”, de tal modo que los visitantes se familiaricen con el entorno y logren conocer de forma dinámica sobre lo que trata la exhibición.
Como menciona su director, Miguel Chapanoff, “Este 2011 se ha propuesto una visión participativa, con el objeto de adoptar una cultura de inclusión. Se pretende fortalecer y sintonizar con el concepto igualdad, destacando la importancia de la inclusión social de las personas con discapacidad.”
La institución se ha enfocado en una perspectiva que involucra el valor de cada persona, contemplando a las personas con algún tipo de impedimento físico, mental o sensorial como actores importantes para toda sociedad, que requieren de áreas recreativas y que a su vez ofrezcan óptimas condiciones.
El aprendizaje de la cultura es una oportunidad para estar mejor preparado para enfrentar el mundo y desenvolverse adecuadamente.
Por: Constanza Lasch
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