La iniciativa, que busca fortalecer las competencias artísticas musicales de los jóvenes mediante experiencias de trabajo académico y cultural que involucran actividades como conciertos de orquestas sinfónicas, mentorías musicales, visitas a destacados lugares históricos, entre otros, fue sellada este miércoles en el salón del Concejo Municipal de Temuco, donde el alcalde (s) Mauricio Cruz compartió un desayuno con los afortunados estudiantes y en compañía de las concejala Viviana Díaz y Soledad Gallardo.
En este contexto, Cruz comentó: “esto es una tremenda oportunidad y un merecido premio para todos estos jóvenes por su esfuerzo, y una inversión municipal ya que todos estos becados son alumnos de nuestros establecimientos municipales, y van a estar en las principales ciudades europeas cunas de la música clásica del mundo”.
Desde los beneficiados, Laura Pérez, alumna del primero B del Alonso de Ercilla, comentó: “para mí, además de ser una oportunidad muy importante, es algo muy emocionante que te seleccionen par5a hacer un viaje tan constructivo para nuestro desarrollo. Estoy feliz y agradecido de este municipio por esta gran oportunidad”.
El programa
Técnicamente, la iniciativa tiene por objetivo contribuir constantemente en el aprendizaje de los estudiantes y de brindarles las mejores herramientas para un mundo más globalizado, el presente programa plantea la oportunidad de disfrutar de una experiencia pedagógica internacional enfocada en el conocimiento histórico musical, el cual tiene como foco ampliar el horizonte formativo de los estudiantes a través del aprendizaje en contextos reales, basados en rutas emblemáticas y sitios culturales de renombre mundial, donde los más grandes compositores de la historia han tenido participación.
Este programa se lleva a cabo bajo un contexto de inmersión cultural internacional que contempla la visita a importantes ciudades europeas, sin duda trascendentales en sus contenidos histórico-musicales, tales como Leipzig, Alemania; Lucca, Italia y Viena; Austria, favoreciendo con ello, el desarrollo de habilidades y aptitudes en la interpretación musical y en el aprendizaje teórico-histórico bajo contextos reales de la tradición musical escrita europea.
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