- La CONADI lanza la estrategia de Nidos Lingüísticos para 200 niños en La Araucanía.
- El proyecto utiliza duplas de educadoras de párvulos y tradicionales para la inmersión lingüística.
- La iniciativa busca revitalizar la lengua mapuche en el marco del Decenio de las Lenguas Indígenas.
La iniciativa de “Nidos Lingüísticos” beneficiará a párvulos y escolares de Temuco y Costa Araucanía, promoviendo la inmersión lingüística en mapuzugun mediante el trabajo conjunto entre educadoras de párvulos y tradicionales (ELCI).
Con el objetivo de fortalecer la transmisión y el uso cotidiano del mapuzugun en la infancia, la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) presentará la estrategia “Desarrollo de Nidos de Lenguas en Contexto Escolar”, iniciativa que busca transformar los procesos de enseñanza a través de la inmersión lingüística en aulas de la región.
El proyecto, enmarcado en el Plan del Decenio de las Lenguas Indígenas y liderado por la Unidad de Cultura y Educación de CONADI, se formalizó con una firma en dependencias de la Subdirección Nacional Sur de la corporación, en una actividad que contó con la participación de autoridades de la Municipalidad de Temuco y del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Costa Araucanía.
Rescate de la lengua
“Estamos muy contentos por la firma de estos dos convenios enfocados en revitalizar el mapuzugun, pues para nosotros como CONADI es fundamental impulsar el rescate de la lengua en los distintos territorios; por ello, en la gestión del Gobierno del Presidente José Antonio Kast, continuaremos respaldando con fuerza este tipo de iniciativas", señaló Carol Gibson Tepper, Subdirectora Nacional Sur (s) de CONADI.
“Hoy es un día especial para la educación intercultural municipal. La firma de este convenio establece redes de colaboración, beneficiando directamente a niños de educación parvularia y niveles de transición 1 y 2. Este trabajo conjunto entre educadoras de párvulos y educadoras tradicionales (ELCI) permitirá transmitir y revitalizar el mapuzugun, articulándolo directamente con las bases curriculares de la educación parvularia", indicó Marlene Opazo Jorquera, coordinadora Intercultural del municipio de Temuco.
"Esta prospera vinculación releva el fortalecimiento de la cultura mapuche y articula estos aprendizajes con el proceso de enseñanza de nuestras y nuestros estudiantes, cobrando aún mayor relevancia en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas promovido por la UNESCO", agregó Rodrigo Garrido Maldonado, jefe del Departamento de Educación Municipal de Temuco.
Los nidos lingüísticos
La estrategia metodológica consiste en conformar duplas pedagógicas compuestas por educadoras de párvulos y educadoras tradicionales hablantes de mapuzugun. A través de la adaptación del currículum nacional, se busca que la lengua mapuche se transforme progresivamente en el medio principal de comunicación e interacción entre párvulos, pares y equipos docentes.
A nivel territorial, la iniciativa abarca recintos de la Municipalidad de Temuco —como la Escuela Gabriela Mistral y los Jardines Infantiles Boyeco, Mañío, Monte Verde, Campanitas y Semillitas— además de establecimientos del SLEP Costa Araucanía, entre los que destacan el Complejo Educacional Darío Salas, el Liceo Público Barros Arana y las escuelas públicas Augusto Winter, El Sembrador, El Crucero y el Jardín Infantil Los Cisnes.
Además del impacto pedagógico directo en más de 200 niños, la propuesta busca que los sostenedores institucionales asimilen y consoliden la revitalización lingüística dentro de sus proyecciones presupuestarias para los próximos años.