- Ocho estudiantes de La Araucanía fueron premiados en la sexta versión de la iniciativa Booktubers CRA.
- El programa alcanzó un récord nacional de 4.460 participantes fomentando la lectura y la inclusión digital.
- La iniciativa busca convertir las bibliotecas escolares en espacios vivos de aprendizaje y creatividad.
Los estudiantes, desde nivel parvulario a medio, fueron reconocidos en la sexta versión de la iniciativa Booktubers Bibliotecas Escolares (CRA).
Viernes 21 de agosto, 2026.- El Ministerio de Educación, a través del programa Centro de lectura y biblioteca escolar (CRA), convocó a participar en la iniciativa Booktubers CRA a estudiantes desde Nivel de Transición 1 (NT1) hasta 4° año medio, incluyendo Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA). En esta oportunidad, y por 6° año consecutivo, se invitó a estudiantes de establecimientos que reciben subvención del Estado a recomendar sus lecturas favoritas en un video de máximo 90 segundos.
Con un récord total de 4.460 participantes, a nivel país, la iniciativa se consolida como una de las intervenciones exitosas de fomento lector e inclusión digital en el ámbito educativo. El proceso 2026 destacó por un crecimiento sostenido en la participación regional, siendo en La Araucanía un total de 359 las postulaciones recibidas.
En esta línea, el seremi de Educación Aaron Ríos Morales, sostuvo que la lectura es uno de los ejes del Plan Chile Avanza y Aprende por lo que estas iniciativas cobran aún más relevancia dado que cada participante puede ser un embajador en su establecimiento motivando a otros estudiantes a leer.
Entre los participantes, Edgard Labrin Cornejo estudiante de 2° medio del Liceo Bicentenario Padre Nicolás de Vilcún, indicó que había participado antes y le sorprendió ser seleccionado, indicando que “de cierta forma, leer relaja la mente ya que en esta actualidad los niños y estudiantes como yo tendemos a intentar distraernos más con el celular y cosas así y con las redes sociales como que nuestra atención empieza a decaer un poco más porque con cada vídeo cada publicación siempre como que te tiran un estímulo cada 5 o10 segundos, pero con el yo con el libro tú tienes que mantenerte concentrado para sí entender bien la trama que está pasando en él”.
Para Carlos Sandoval Lobos estudiante de 4° básico de la Escuela Alborada de Loncoche detalló que participó en los booktubers porque “en primer leí el libro mensual y me gustó tanto que en el día de los disfraces me disfracé de Papelucho y me parecía; y mi profesora me dijo ¿no quieres participar? Así que quiero agradecer a la profesora que me ayudó y me dio la idea”.
Fernando Vergara, Daem de Loncoche en tanto destacó “En una tremenda actividad porque en definitiva desarrolla la habilidad lectora de nuestros estudiantes. Si bien es cierto, el ministerio nos ha indicado un eje principal en las competencias lectoras justamente este tipo de actividades releva este tipo de habilidades en los estudiantes a desarrollar.”
Booktubers CRA es una iniciativa que busca potenciar el rol de las bibliotecas escolares como espacios vivos de aprendizaje, creatividad y encuentro, reconociendo cada año a un total de 128 estudiantes a nivel nacional (8 estudiantes por región), considerando a dos destacados por cada una de las cuatro categorías que contemplan las bases: NT1 a 2° básico, 3° a 6° básico, 7° básico a 2° medio, y 3° a 4° medio.
Accede aquí a la lista de reproducción de YouTube y revisa los videos de los 128 destacados a nivel nacional.