APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL: LA INNOVADORA ESTRATEGIA DE FUNDACIÓN KIRI EN ESCUELAS DE ÑUBLE Y LA ARAUCANÍA
Fundación Kiri integra el aprendizaje socioemocional en talleres escolares de Ñuble y La Araucanía mediante la metodología Kernels de Harvard.
innovación educativa
LA UFRO INICIA EL REDISEÑO DE SUS SIETE PEDAGOGÍAS PARA ENFRENTAR LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS DEL FUTURO
La Universidad de La Frontera rediseñará sus siete carreras de Pedagogía entre 2026 y 2027, implementando nuevos planes de estudio desde 2028.
SUBSECRETARIA DE CIENCIA DESTACA LA LABOR EN EDUCACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESCUELA MANANTIAL DE RELÚN EN VILLARRICA
La subsecretaria Carolina Gainza visitó la Escuela Manantial de Relún para conocer su exitoso modelo de enseñanza científica mediante el Programa Explora.
LOS COLEGIOS PRIORIZAN EL DESARROLLO DE HABILIDADES HUMANAS FRENTE AL AVANCE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Ante el avance de la automatización, los colegios integran el desarrollo de habilidades críticas, colaborativas y socioemocionales como pilares de la formación.
Experiencias de La Araucanía destacan en encuentro de Innovación Educativa
Escuelas de Victoria, Villarrica, Vilcún, Ercilla y Temuco presentaron las innovaciones implementadas en sus comunidades educativas Desde un proyecto de lectoescritura divertida y creativa, hasta […]