El esperado Simce nos muestra la radiografía de la calidad de la educación. Cientos de colegios compiten pero sólo un par de ellos se destacan y, peor aún, lo hacen enrostrando las diferencias sociales existentes y que se traducen en la oportunidad futura de los estudiantes.
En 2010, se midió los subsectores de Lenguaje, Matemáticas y Comprensión del medio de los 4° básicos y 2° medios de escuelas, liceos y colegios de todo Chile. En Temuco, la capital regional de La Araucanía, se obtuvieron resultados predecibles en parte, pero siempre hay un factor sorpresa que permite que la sociedad crea que es posible para todos.
Los mejores resultados de los 4° básicos (considerando sólo los establecimientos sobre 300 puntos) de la ciudad de Temuco, se grafican a continuación:
LENGUAJE
|
Establecimiento |
Dependencia – Grupo |
Área |
Ptje. |
|
Colegio Bautista |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
322 |
|
Colegio Centenario |
Part.Subv. – Medio alto |
Urbano |
317 |
|
Colegio Alemán |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
314 |
|
Escuela Trañi-Trañi |
Part.Subv. – Bajo |
Rural |
314 |
|
Colegio Montessori |
Part.Subv. – Medio alto |
Urbano |
310 |
|
Escuela Cristiana de desarrollo integral |
Part.Subv. – Medio bajo |
Urbano |
302 |
|
Colegio Inglés George Chaytor |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
302 |
MATEMÁTICAS
|
Establecimiento |
Dependencia – Grupo |
Área |
Ptje. |
|
Colegio Centenario |
Part.Subv. – Medio alto |
Urbano |
332 |
|
Colegio Bautista |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
319 |
|
Colegio Alemán |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
319 |
|
Colegio Montessori |
Part.Subv. – Medio alto |
Urbano |
312 |
|
Colegio La Salle |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
307 |
COMPRENSIÓN DEL MEDIO
|
Establecimiento |
Dependencia – Grupo |
Área |
Ptje. |
|
Colegio Centenario |
Part.Subv. – Medio alto |
Urbano |
316 |
|
Colegio Bautista |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
313 |
|
Colegio Alemán |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
312 |
|
Colegio Pumahue |
Part.Pag. – Alto |
Urbano |
310 |
|
Colegio Montessori |
Part.Subv. – Medio alto |
Urbano |
300 |
De lo anterior se desprenden las siguientes cifras:
· Sólo 1 de los puntajes de excelencia obtenidos corresponde a un establecimiento del grupo socioeconómico bajo, el que además es el único rural de los destacados: Escuela Trañi-Trañi.
· 0 instituciones educativas son municipalizadas.
· El Colegio Centenario es el que en promedio, considerando los tres subsectores, tiene la más alta puntuación. Cabe señalar que esta institución es particular subvencionada, con alumnos del grupo medio alto.
· Los colegios Bautista, Alemán y Centenario sobresalen en los tres subsectores evaluados.